Памятка для родителей "Речевые игры по дороге в детский сад"
консультация по развитию речи (средняя, старшая, подготовительная группа)

Речевые игры

 По дороге в детский сад

Превратите дорогу в детский сад в игру! Эти увлекательные речевые игры помогут развить речь, внимание, воображение ребенка, обогатить словарь, а также научить классифицировать и обобщать предметы.

1. Назови одним словом

Отгадывание обобщающего слова по функциональным признакам или ситуации, например:

• Растут на грядке в огороде, используются в пищу… (овощи)
• Растут на дереве в саду, очень вкусные и сладкие… (фрукты)
• Движется по дорогам, по воде и воздуху… (транспорт)
• Звонкий, быстрый, веселый… (мяч)
• Рыжая, пушистая, хитрая… (лиса)

2. Что общего?

• У елки и кактуса (иголки, зеленые)
• У птицы и самолета (крылья, летают)
• Книга и кораблик (могут быть бумажными)
• Кенгуру и кузнечик (оба прыгают)
• Светлячок и маяк (оба светят)

3. Назови ласково

Например, кот – котик, дом – домик, дерево – деревце, цветок – цветочек, машина – машинка, стол – столик, мяч – мячик и т.д.

4. Ассоциации

Назовите ребенку предмет, а он называет вам возникающие ассоциации, например:

• Летчик – самолет
• Цветок – бабочка
• Зайчик – морковка
• Белка – орешки
• Стакан – вода

5. Что лишнее?

Ребенок называет лишнее слово и объясняет почему, например:

В саду растут груша, яблоко, капуста и слива (капуста лишняя, потому что это овощ, а остальное – фрукты).

6. Подружи слова (образование сложных слов)

Например, сам летает – самолет, листья падают – листопад, снег падает – снегопад, бетон мешает – бетономешалка, пыль сосет – пылесос, вода падает – водопад, мусор возит – мусоровоз и т.д.

7. Скажи наоборот

• Самолет летит высоко, а птица… (низко)
• Летом жарко, а зимой… (холодно)
• Камень тяжелый, а пух… (легкий)
• Огонь горячий, а лед… (холодный)

8. Подбери словечко

Ребенок подбирает слова к прилагательному, подходящие по роду, например:

• «Свежая»: новость, булочка
• «Свежий»: хлеб, воздух
• «Старый»: дом, ботинок, человек
• «Старая»: мебель, книга

9. Отгадай предмет по названию его частей

• Ствол, ветки, сучья, кора, корни, листья (дерево)
• Палуба, каюта, нос, корма (корабль)
• Глаза, рот, нос, брови, щеки, лоб (лицо)
• Кузов, кабина, колеса, руль, фары (грузовик)
• Крылья, кабина, хвост, мотор (самолет)

10.  Где что лежит?

Хлеб в хлебнице, сахар в сахарнице, мыло в мыльнице, салат в салатнице, соус в соуснице, конфеты в конфетнице и т.д.

Выполнила: учитель-логопед,

Власова Любовь Александровна