Конспект НОД по развитию речи «Путешествие в страну книг Э.Н.Успенского».
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Конспект НОД по развитию речи «Путешествие в страну книг Э.Н.Успенского».

Цель:

Закрепление знаний о творчестве писателя Э. Успенского.

Программные задачи:

- развивать устную речь детей, продолжать обогащать словарь детей;

- формировать навыки составления короткого описательного рассказа по картине, о герое;

- развивать творческие способности, воображение, логическое мышление;

- формировать навыки коллективной работы;

- воспитывать у детей интерес к произведениям,

- воспитывать дружеские отношения в коллективе.

Предварительная работа:

- чтение произведения Э. Успенского;

- просмотр мультфильмов;

- рассматривание иллюстраций;

Ход занятия.

Э.Н. Успенский – известный современный детский писатель. Родился 22 декабря 1937г. в Егорьевске. Он очень веселый и добрый человек. Э.Н. написал множество сказок, рассказов, стихов, сценариев мультипликационных и кинофильмов, создал такие передачи, как «Спокойной ночи, малыши!», «АБВГДЕЙка». Его герои неповторимы, они не похожи ни на одних героев русских и зарубежных сказок. Произведения Эдуарда Николаевича пользуются популярностью среди читателей по всему миру. Рассказы Успенского переведены более чем на 20 языков мира.

Советский и российский писатель неоднократно получал премии. В 1997 году ему вручили орден «За заслуги перед отечеством». В 2010 году Эдуард Николаевич стал лауреатом премии имени К. Чуковского, которая вручается выдающимся детским писателям.

С какими произведениями и героями мы с вами уже познакомились? (Ответы детей) А еще он написал слова песен «Рыжий, рыжий, конопатый», «Пластилиновая ворона», про дядюшку Ау, а его книга «Гарантийные человечки» легла в основу мультсериала про фиксиков.

Ребята, я хочу проверить насколько близко вы знакомы с произведениями Э. Успенского. Я вам предлагаю отправиться в страну Э.Успенского по сказкам и нам придется выполнить все задания, которые мы повстречаем на своем пути. Вы готовы? О так как эта страна вымышленная, то и транспорт, на котором мы поедем, должен быть выдуманным. Внимательно послушайте и угадайте, на чем же мы совершим путешествие.

(Звучит музыка песни Крокодила Гены «Голубой вагон». Дети отгадывают, воспитатель предлагает занять места в вагонах, дети цепляются друг за друга, поезд отправляется под песню).

Остановка первая «Простоквашино».

А куда это мы попали? Кто нас встречает?

Игра «Отгадай»:

1. В какой деревне поселились дядя Федор, пес и кот?
2. Какая фамилия была у кота?
3. Как звали корову Матроскина?
4. Кого носила в сумке старуха Шапокляк?
5. Как звали галчонка?
6. Какие слова он умел говорить?
7. Почему Чебурашку так назвали?
8. Кто помогал строить дом дружбы?
9. Какой журнал приносил почтальон Печкин для дяди Федора?

У кота Матроскина была любимая игра говорить наоборот. Давайте и мы в нее поиграем.

Игра «Наоборот»:

День - …, чистый -…, здоровый - …, узкий -…, медленно - …., молодой - …, высокий - …., горячий - …., замерзает - …., острый - …, кислый -…..

Остановка вторая «Дом дружбы».

Ребята, вы же знаете, что старуха Шапокляк была очень вредная и все время делала гадости. Вот и нам она напакостничала. Она разрезала картинки из книг. Нам нужно соединить части и узнать и какой книги эти герои.

Игра «Собери картинку».

Физминутка:

Чебурашка потянулся,

Раз нагнулся, два нагнулся,

Руки в стороны развел, покачался и пошел.

Чтобы апельсин достать,

Нужно на носочки встать.

Раз, два, раз, два продолжать путешествие нам пора.

Следующее задание нам приготовил папа Веры. Вы же помните кем он работал? Для его выполнения нужно сесть за столы. Игра «Соотнеси количество с цифрой». Вам необходимо сосчитать героев на листе и выбрать соответствующую цифру. Затем необходимо найти эту цифру на коромыслах и подойти к ней.

Молоды, ребята, и с этим заданием справились.

Осталось еще одно задание – игра «Чудесный мешочек».

Дети поочередно достают предметы и говорят, как он связан с героями Э.Успенского (апельсин, банан, велосипед, корова, гармошка ит.д.)

Подведение итогов, беседа, о том что понравилось.

Игра «Отгадай»:

1. В какой деревне поселились дядя Федор, пес и кот?
2. Какая фамилия была у кота?
3. Как звали корову Матроскина?
4. Кого носила в сумке старуха Шапокляк?
5. Как звали галчонка?
6. Какие слова он умел говорить?
7. Почему Чебурашку так назвали?
8. Кто помогал строить дом дружбы?
9. Какой журнал приносил почтальон Печкин для дяди Федора?

Игра «Наоборот»:

День - …, чистый -…,

здоровый - …, узкий -…,

медленно - …., молодой - …,

высокий - …., горячий - ….,

замерзает - …., острый - …,

кислый -….. толстый - …..

Э.Н. Успенский – известный современный детский писатель. Родился 22 декабря 1937г. в Егорьевске. Он очень веселый и добрый человек. Э.Н. написал множество сказок, рассказов, стихов, сценариев мультипликационных и кинофильмов, создал такие передачи, как «Спокойной ночи, малыши!», «АБВГДЕЙка». Его герои неповторимы, они не похожи ни на одних героев русских и зарубежных сказок. Произведения Эдуарда Николаевича пользуются популярностью среди читателей по всему миру. Рассказы Успенского переведены более чем на 20 языков мира.

Советский и российский писатель неоднократно получал премии. В 1997 году ему вручили орден «За заслуги перед отечеством». В 2010 году Эдуард Николаевич стал лауреатом премии имени К. Чуковского, которая вручается выдающимся детским писателям.

С какими произведениями и героями мы с вами уже познакомились? (Ответы детей) А еще он написал слова песен «Рыжий, рыжий, конопатый», «Пластилиновая ворона», про дядюшку Ау, а его книга «Гарантийные человечки» легла в основу мультсериала про фиксиков.

Ребята, я хочу проверить насколько близко вы знакомы с произведениями Э. Успенского. Я вам предлагаю отправиться в страну Э.Успенского по сказкам и нам придется выполнить все задания, которые мы повстречаем на своем пути. Вы готовы? О так как эта страна вымышленная, то и транспорт, на котором мы поедем, должен быть выдуманным. Внимательно послушайте и угадайте, на чем же мы совершим путешествие.