Викторина «Дикие животные» для детей дошкольного возраста
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Викторина «Дикие животные» для детей дошкольного возраста

Цель: обобщить и систематизировать знания детей о жизни диких животных.

Задачи:

- обобщить и систематизировать знания детей о диких животных и их жизни;

- развивать мышление, внимание и память;

- воспитывать бережное, внимательное отношение к природе и окружающим.

Ход игры:

- Ребята, сегодня я вам предлагаю провести викторину «Дикие животные». Вопросы будут о диких животных. Я думаю, что сегодня вы покажите свою находчивость и сообразительность. Разделитесь, пожалуйста, на две команды.

 Послушайте правила игры:

В процессе игры не подсказывать друг другу. Тот, кто знает ответ, поднимает руку. За правильный ответ вы получаете фишку. У какой команды будет больше фишек, та команда и победила.

 - Вас ждут сложные и интересные вопросы и конкурсы. Начнем нашу игру.

1 конкурс. Кто больше?

Каждая команда, называет по одному дикому животному, по очереди, не повторяясь. Чья команда назовет последнее слово, та и выиграет.

2. Угадай дикое животное.

- Каждой команде будет загадана загадка о диком животном, какая команда даст больше правильных ответов, та и получает фишку.

1. Косолапый и большой,
   Спит в берлоге он зимой.
   Любит шишки, любит мёд,
   Ну-ка, кто же назовет? (Медведь)

2. Не слыша волны океанской,
   Морского простора не зная,
   В далекой степи африканской
   Резвится тельняшка морская. (Зебра)

3.  Позапасливее всех я:
   У меня, друзья, щека
   Вроде сумки для орехов
   Или, скажем, вещмешка. (Суслик)

4. У косого нет берлоги,
   Не нужна ему нора.
   От врагов спасают ноги,
   А от голода – кора. (Заяц)

5. Он ходит голову задрав,
   Не потому, что гордый нрав,
   Не потому, что важный граф,
   А потому, что он .. (Жираф)

6. Рыжая птичница
   В курятник пришла,
   Всех кур перечла
   И с собой унесла. (Лиса)

7. Сердитый недотрога
   Живёт в глуши лесной
   Иголок очень много,
   А нитки ни одной. (Ёж)

8. Уж очень вид у них чудной:
   У папы – локоны волной,
   А мама ходит стриженой.
   На что она обижена? (Львица)

3. конкурс. Блиц – опрос.

1. Кто такой гиппопотам? (Бегемот).
2. Царь зверей? (лев)
3. Самый крупный обитатель в океане? (Синий кит)
4. Самое крупное животное на суше. (Слон.)
5. Большая пятнистая кошка с кисточками на ушах. (Рысь.)
6. Животное живет в Австралии и прячет детёнышей в сумку? (Кенгуру)
7. Какой медведь любит бамбук? (Панда)
8. У нее красивая рыжая шубка, а зимой - серая. (Белка)
9. Кто в берлогу спать ложится? (Медведь)
10. Сумчатый попрыгун. (Кенгуру)
11. У какого животного самая длинная шея? (Жираф)
12. Большое однорогое животное. (Носорог)

4. конкурс. Голоса животных.

А вот еще загадка. Послушайте запись (включаю аудизапись).

- Голоса каких животных вы услышали? За правильный ответ команда получает фишку.

5. конкурс. Четвертый лишний.

А сейчас – внимание на экран. Наш следующий конкурс «Четвертый лишний». Команды по очереди выполняют задание. Из четырех картинок вы должны выбрать ту, которую считаете лишний, т.к. она не относится к теме. За каждый правильный ответ команда получает одну фишку.

6. конкурс. Кто, где живет?

• Волк живет в … логове.
• Лиса прячется в … норе.
• Белка живет в … дупле.
• Заяц прячется под … кустом.
• Бобр строит … хатку.
• Медведь спит в … берлоге.

7. конкурс. Назови животное

• Кто страшный, серый, зубастый?   (волк)
• Какой лесной житель сушит себе грибы на деревьях?   (белка)
• Какое дикое животное считается самым хитрым?   (лиса)
• Какое дикое животное самое пугливое и трусливое?   (заяц)
• Самым неуклюжим и косолапым?   (медведь)
• Кто зимой белый, а летом серый?   (заяц)

8. конкурс. Наши любимые сказки.

Назовите сказки, героями которых были дикие животные. (Народные сказки «Зимовье», «Волк и семеро козлят», «Заячья избушка, «Кот, Петух и Лиса», «Волк и лиса» и др.) (Если дети затрудняются называть сказки, воспитатель может зачитать отрывки из некоторых из них, а дети их отгадают.)

9. конкурс. О ком так говорят?

• Безбилетный пассажир, животное - заяц
• Гриб, животное-лисичка
• Маршрутка, животное-газель
• Компьютерный манипулятор, животное-мышка
• Пешеход, переход, животное-зебра
• Шахматные фигуры, животные-слон, конь

10. Отгадай песню.

Ребята, сейчас будут звучать мелодии песен, в которых рассказывается или упоминается о домашних животных. Вам нужно назвать песню

(Звучат мелодии песен «Львенок и черепаха», «Колыбельная», «Песенка бобрят», «Облака — белокрылые лошадки» и т.д.)

Ребята вы молодцы, отлично справились с заданиями. Наша викторина подошла к концу, и мы подведем ее итоги. (Награждение медалями победителей).