Конспект занятия по развитию речи "Устроим кукле Кате комнату" для детей первой младшей группы
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Занятие направлено на активизацию в речи слов обозначающих предметы мебели.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.85 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект по развитию речи в 1 младшей группе
Тема: Устроим кукле комнату
Цель: активизация в речи детей слов, обозначающих названия предметов мебели и раскрывающих их назначение.
Задачи:
1. Учить детей следить за рассказом воспитателя: добавлять слова, заканчивать фразы.
2. Формировать умение отвечать на вопросы словом и предложениями, состоящими из 3-4 слов, в которых говорится о предметах мебели и их назначении.
3. Развивать способность детей к диалогической речи.
4. Способствовать освоению детьми пространственных ориентировок и использованию в речи соответствующих предлогов (в, на, под).
Материал: кукла, машина, картинки мебели (кровать, стол, стул, шкаф, диван).
Ход занятия.
Организационный момент:
Игра «Здравствуйте ладошки»
Воспитатель показывает картинку куклы.
- Дети, давайте знакомиться, это кукла Катя. А это дом, в котором живет кукла. Она ходила в магазин и купила новую мебель. А вот и грузовик, он привез мебель.
Слышите как гудит машина?
К нам во двор вы заезжайте,
Мебель быстро выгружайте.
Мебель дружно называем,
Что с ней делать, точно знаем!
Педагог достаёт из кузова мебель.
Закрепление названий предметов мебели, их назначения.
- Что это? (воспитатель ставит картинку)
- Для чего нужен стол? (Катя будет кушать, рисовать) .
- А что еще просила поставить в комнату Катя?
- Что нужно к столу поставить?
- Конечно (ставит стул)
- Для чего нужен стул? (Сидеть)
- А чтобы комната стала уютной, поставим еще мебель.
- Что это? (воспитатель ставит платяной шкаф)
- Для чего нужен шкаф? (Вешать одежду. Для белья.) индивидуальные ответы детей.
- А это что? (диван)
- Для чего нужен диван? (на нем можно сидеть и слушать сказки)
-А это что? Для чего нужна кровать?
- Вот и устроили мы Катину комнату. А все, что мы поставили в комнате, называется одним словом «мебель».
Физкультминутка с элементами пальчиковой гимнастики «Мебель».
Вот Катина кроватка, (разводят руки в стороны).
Чтоб спала Катя сладко, (приседают, кладут сложенные ладони под щечку).
Чтоб во сне подрастала, (медленно поднимаются).
Чтоб большой скорее стала. (встают на носочки, тянутся руками вверх).
Вещи в шкаф мы уберем. (свободно двигать руками – «убираем вещи»).
Мы на стуле посидим (ладонью одной руки накрываем кулак другой).
И за столом мы поедим (круговые движения рукой).
- Катя тебе нравится твоя комната? (Конечно, так хорошо и уютно стало).
Кукла спрашивает про каждый предмет мебели, как он называется, для чего нужен. Она усваивает новые сведения не сразу: может перепутать стол со шкафом. Дети должны заметить и исправить ошибку.
- Дети, а вы знаете, что у куклы Кате живет маленький серенький котенок? Но сейчас его нет, он ушел погулять, а мы с вами, пока его нет, изобразим его Кате с помощью язычка и губ.
Артикуляционная гимнастика «Котенок»
Котенок серенький гуляет,
Сладко-сладко так зевает.
Молочко он лакает.
Котенок губки облизал,
Котенок зубки показал.
И сказал котенок: «Мяу!»
- Как кричит котенок? (индивидуальные и хоровые ответы)
Раздается мяуканье.
- Ой, а это кто кричит? Да, это котенок вернулся с улицы. Ему так понравилась мебель в Катиной комнате, что он захотел поиграть в прятки. Сейчас котенок спрячется, а вы его ищите и говорите, куда он спрятался. (Котенок на стуле, котенок под столом, котенок в шкафу и т. д.)
Итог занятия.
- А теперь нам пора домой. Скажите кукле Кате и ее котенку: «До свидания».
Кукла прощается с детьми, приглашает еще в гости.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/23/picture-43544.jpg)
Конспект занятия по развитию речи "Поможем Солнышку" (для детей первой младшей группы)
Это занятие направлено на закрепление частей тела животных и умение употреблять в речи уменьшительно-ласкательные формы существительных. Цели занятия достигаются через дидактические игры, стихотворный...
Конспект занятия по развитию речи с элементами фольклора в первой младшей группе "Прогулка по весеннему лесу"
Непосредственно образовательная деятельность по развитию коммуникативных качеств с детьми 2-3 лет...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/20/picture-568610-1574241732.jpg)
Конспект занятия по развитию речи Чтение стихотворения "Снегирек" в первой младшей группе
Конспект комплексного занятия для самых маленьких. Чтение стих-я (немецкой песенки) В. Викторова и лепка ягодок. Дети знакомятся через художественное слово со снегирем, рассматриваем картинку, беседуе...
Конспект занятия по развитию речи «Свойства воды» с детьми первой младшей группы
Конспект занятия по развитию речи «Свойства воды» с детьми первой младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/01/picture-1005257-1517489541.jpg)
Конспект занятия по трудовой деятельности "Кукла Таня" для детей второй младшей группы
Данное занятие направлено на закрепление навыков самообслуживания; учит детей одеваться последовательно, соблюдая порядок в шкафу....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/23/picture-681174-1574523899.jpg)
Конспект занятия по развитию речи «К Мишке в гости» первая младшая группа (2-3 года).
Конспект занятия по развитию речи «К Мишке в гости» первая младшая группа (2-3 года)...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/08/picture-1191013-1607402758.jpg)
Конспект занятия по развитию речи. Дидактическая игра «Подбери перышко» первая младшая группа
Образовательная: Учить различать и называть красный, желтый, зеленый цвета, Учиться повторять фразы вслед за воспитателемРазвивающая: Продолжать обогащать словарь детей прилагательными. ...