«Приключения Зайки»
методическая разработка по развитию речи (младшая группа)

Конспект занятия с песком «Приключения Зайки»

Цель: знакомство со свойствами  песка, развитие координации движений, моторики рук, знакомимся с понятиями большой, маленький.

Воспитатель: Ребята к нам сегодня придет гость. Как вы думаете, кто это? Давайте угадаем.

 Ловко прыгает зверек.

Вместо хвостика — пушок.
Ушки длинные торчат,
Глазки-бусинки глядят.
А морковкой угости —
Съест ее на «раз, два, три».

Воспитатель: Зайка пришел к нам в гости нужно его, чем-нибудь, угостить? Хочет Зайка пирожок! Ребята давайте слепим! 

Дети: Зайка.                                                                                                                                                                                                                       

Всем друзьям по пирогу:

 Я пеку ,пеку, пеку  

Пирожок для мышки                                                                                  

Для лисички - сестрички,

Для лягушки пирожок.

Мишка, съешь и ты, дружок!

А для Заяньки самый сладенький!

(дети лепят пирожки). Зайка, тебе понравились пирожки - Пирожки хороши, вот спасибо, малыши!

Все молодцы, какие замечательные пирожки вы слепили для Зайки. И большие и маленькие. Катя, где самый большой пирожок? Полина, у кого из ребят самый маленький пирожок получился?

(раскладываем пирожки по величине)

Давайте положим пирожки на тарелочку, чтобы Зайка, мог угостить своих друзей, лесных жителей!                                                                                                                                            

Воспитатель: Только вот беда, все Зайкины друзья, лесные жители, спрятались от нас, и мы не сможем пригласить их на чаепитие с пирогами. Куда же они все делись? Они играют с нами в песочные прятки! Давайте их поищем в нашем волшебном песочке.

(дети откапывают фигурки лесных животных, называют их)

Какие Вы, ребята, молодцы! Нашли всех лесных животных!

Воспитатель: А, теперь ребята, Зайке и его друзьям пора отправляться домой. Где они живут? Правильно, лесные животные живут в лесу!

Заключительная часть. Дети, вам понравилось играть? Кто приходил к вам в гости? Что мы делали? Давайте скажем ему спасибо и до свидания.

Ручкой машем на прощание, скажем дружно: «До свидания, Зайка».