приключения зайки и медведя 2
план-конспект занятия по музыке (младшая группа) по теме

Приключения в лесу.

3й урок.

Мишка:

Мы с зайчишкою гуляли,

С ним в лесу мы повстречали:

И лошадку, и жука,

Дятла длинноносого!

Зайка:

Лошадка носом застучала

Тук-тук-тук, тук-тук-тук.

Дятел песенку запел

Жу-жу-жу-, жу-жу-жу.

Ну а жук вдруг встрепенулся,

К земле-матушке нагнулся,

На дыбы встал жук лихой,

Громко крикнул: И-го-го!!!

Мишка:

Зайка, что-то ты напутал…

Всё на свете перепутал!

Ребята, вы нам помогите,

Кто как говорит, скажите!

(ребята отвечают)

Муз.рук:

Дятел как стучит? – Тук-тук,

Жу-жу-жу – поёт нам жук.

Говорим мы все легко,

Как лошадка: И-го-го!

Мишка:

Вот спасибо, вам ребята.

Рассказали, всё как надо.

Зайка:

Скоро гости к нам придут –

Лошадь, дятел, толстый жук.

Всех друзей мы позовём,

Для них станцуем, им споём!

Муз.рук:  Ребята, а давайте мы с вами сейчас попробуем изобразить наших гостей с помощью наших волшебных палочек.

Упражнение на развитие чувства ритма (деревянные палочки).

На лошадке поскакали

И-го-го, и-го-го!

И копытца застучали:

Чок-чок-чок, чок-чок-чок.

Дятел на суку сидит,

Все вокруг слышат звук…

Лечит клювом дерево:

Тук-тук-тук, тук-тук-тук.

Прилетел на веточку

Толстый жук, толстый жук.

И запел он весело:

Жу-жу-жу, жу-жу-жу!

Муз.рук: Ребята, только нам нужно нашу песенку дальше начинать учить, чтобы развеселить наших гостей.

(разучиваем дальше песенку)

Муз.рук: Ребята, а теперь давайте встанем в круг и повторим нашу песенку вместе с движениями.

(повторяют песенку с движениями)