Конспект занятия на развитие лексико-грамматического строя речи для детей 6го года жизни по теме: "Космос"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)
Данное занятие проводится в рамках технологии Л.В. Свирской в центре активности познания и коммуникации детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tsentr_upravleniya_poletami.docx | 20.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Центр управления полетами
Каким должен быть космонавт?
- Игра "Открой портрет"
На магнитной доске закреплен портрет Ю. Гагарина и В.Терешковой который закрыт 4 предметными картинками: ракета, звезды, солнце, планета.
Посмотрите внимательно на доску, портрет закрыт картинками, чтобы снять каждую картинку нужно подобрать к ней слова-признаки (какой? какая? какие) и тогда мы узнаем, кто же изображен на потрете.
Ракета. ( какая?) Дети: Быстрая, красивая, космическая.
Солнце. ( какое? ) Дети: Яркое, горячее, лучистое.
Кто еще изображен на портрете?
Дети: ответы детей
Звезды ( какие?) Дети: Далекие, мерцающие, красивые
Космонавт ( какой? ) Дети: Смелый, выносливый, сильный.
Логопед: Ребята, знаете ли вы кто эти люди?
Ответы детей.
Логопед: Это потрет Ю. Гагарина этот человек первый побывал в космосе. Это В.Терешкова первая женщина космонавт.
- Каким же должен быть каждый космонавт?
Чтобы это узнать поиграем в игру противоположные слова.
Я буду называть качества, а вы к каждому моему слову подберите другое слово, обозначающее противоположное качество.
Злой - добрый
Слабый - сильный
Медлительный - быстрый
Грустный - веселый
Старый - молодой
Трусливый - смелый
Ленивый - трудолюбивый
Нервный - спокойный
Неряшливый - аккуратный
Все качества, которые перечислили вы, присуще космонавту.
- Упражнение "Семейка слов" (с мячом)
Логопед: Ребята, в начале занятия вы рассказывали, что много знаете о космосе, и сказали, что в космосе очень много звезд. Давайте соберем семейку слов к слову Звезда
Назовите звезду ласково? Дети: Звездочка!
ИНСТРУКЦИЯ: Я буду бросать вам мяч, а вы образовывать слово.
Если на небе много звезд, то оно какое? Дети: Звездное.
Как можно назвать космический корабль, летящий к звездам? Дети: Звездолет
Человек, который считает звезды это? Дети: Звездочет!
Как называется явление, когда звезды "падают" с неба? Дети: Звездопад.
Как можно назвать скопление звезд на небе? Дети: созвездие.
Логопед: Молодцы! Вот видите какая большая "семейка" получилась у нас к слову "звезда".
Давайте еще раз вспомним все слова.
Дети: звездочка, звездное, звездочет, созвездие, звездолет, звездопад.
4 Собери картинку и сосчитать сколько спутников, комет, ракет, планет (картинки на шпателях)
Работники центра должны быть очень внимательными, для того чтобы всё учесть и ничего не пропустить … вам сейчас предстоит непростая задача: собрать картинку воедино и пересчитать космические объекты в каждом отсеке и соединить этот отсек с цифрой, которая соответствует этому количеству. Задание понятно?
Приступайте!!!
Злой - добрый
Слабый - сильный
Медлительный - быстрый
Грустный - веселый
Старый - молодой
Трусливый - смелый
Ленивый - трудолюбивый
Нервный - спокойный
Неряшливый - аккуратный
- Если на небе много звезд, то оно какое?
: Звездное.
- Как можно назвать космический корабль, летящий к звездам?
: Звездолет
- Человек, который считает звезды это?
: Звездочет!
- Как называется явление, когда звезды "падают" с неба?
: Звездопад.
- Как можно назвать скопление звезд на небе?
: созвездие.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по развитию лексико-грамматического строя и связной речи на тему: «Посуда»
В данном занятии педагог использует мультимедийные игры-презентации, как прием стимулирующий развитие познавательного интереса, активизирующий речь и внимание детей при изучении лексической темы «Посу...
Конспект занятия по развитию лексико - грамматического строя речи в подготовительной к школе группе для детей с речевыми нарушениями.
Конспект занятия по развитию лексико – грамматического строя речи в подготовительной к школе группе для детей с речевыми нарушениями.Задачи:Коррекционно – образовательные:Повторить и закре...
Конспект занятия по развитию лексико-грамматического строя речи и связной речи для детей ОНР
Обогащение словарного запаса по теме «Наш дом». Уточнение и расширение представлений о профессии строителя, материалах, из которых строят дома. Совершенствование грамматического строя речи...
Конспект занятия по развитию лексико-грамматического строя речи и связной речи в подготовительной к школе группе с ОНР по теме «Посуда» «Федорино горе»
Конспект занятия по развитию лексико-грамматического строя речи и связной речи в подготовительной к школе группе с ОНР по теме «Посуда» «Федорино горе»...
Конспект занятия по развитию лексико-грамматического строя речи и связной речи в подготовительной к школе группе с ОНР по теме «Посуда» «Федорино горе»
Занятие по развитию лексико-грамматического строя речи и связной речи в подготовительной к школе группе с ОНР по теме «Посуда»....
Конспект занятия по развитию лексико-грамматического строя речи и связной речи в подготовительной к школе группе по теме «Посуда»
Цель:Расширение и активизация словаря по теме. Задачи:Коррекционно-образовательные:1. Уточнять и расширять представления о посуде, ее назначении, деталях и частях, из которых она состоит; материа...
Конспект занятия на развитие лексико-грамматического строя речи для детей 6го года жизни по теме: "Зима"
Данное занятие проводится в рамках технологии Л.В. Свирской в центре активности познания и коммуникации детей с использованием развивающих игр Воскобовича: "Коврограф ларчик"Познакомится с о...