Конспект ООД на тему «Зимушка-зима».
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)
Конспект ООД по развитию речи в средней группе на тему "Зимушка-зима"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.92 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект ООД по развитию речи на тему «Зимушка-зима»
Цель: формирование диалогической и монологической речью.
Задачи:
- Обобщить и систематизировать представления детей о характерных признаках зимы.
- Учить составлять рассказ о зиме, используя картинки — алгоритмы.
- Учить отвечать на вопросы полным предложением.
- Активизировать словарь детей, учить подбирать родственные (однокоренные) слова.
Форма деятельности: совместная деятельность взрослого и детей.
Формы реализации детских видов деятельности: рассматривание, общение, размышление, дидактические игры, рассказы детей по картинкам-алгоритмам.
Ход занятия.
Здравствуйте, девочки! – Здравствуйте!
Здравствуйте, мальчики! – Здравствуйте!
Здравствуйте, взрослые! – Здравствуйте!
Здравствуйте, здравствуйте, все!
Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришла гостья, необычная, волшебная.
- Что бы угадать, кто к нам пришел, надо отгадать загадку.
С каждым днем все холоднее,
Греет солнце все слабее,
Всюду снег, как бахрома, —
Значит, к нам пришла... (зима)
Воспитатель: верно зима! А что такое зима? (Время года.)
Сейчас мы с вами поиграем, кому кину снежок, тот и отвечает.
Что можно сказать о зиме, какая она? (холодная, снежная, морозная, белоснежная, красивая, пушистая) Ответы детей.
Воспитатель: Вы знаете, ребята, зима приготовила для вас задания. Дидактическая игра «Назови ласково»
Снег - снежок, мороз - морозец, ветер - ветерок, лед - ледок, зима - зимушка, метель - метелица, санки - саночки, холод - холодок, дерево - деревце, звезда - звездочка, солнце - солнышко, день - денек, ночь - ночка.
Воспитатель: Ребята, вы сказали, что зима холодная, морозная, значит, она всех морозит, сейчас мы с вами попробуем укрыть елочку от холода снежными словами. Я вам буду читать стихотворение, а вы добавлять слова и каждым снежным словом мы будем укрывать елочку.
Дидактическая игра «Доскажите словечко».
На поселки, на лужок - Все снижается… (снежок).
Вот веселье для ребят - Все сильнее… (снегопад).
Все бегут вперегонки,
Все хотят играть в … (снежки).
Словно в белый пуховик нарядился… (снеговик).
Рядом – снежная фигурка. Это девочка - … (Снегурка).
На снегу-то, посмотри -
С красной грудкой… (снегири).
Словно в сказке, как во сне, землю всю украсил… (снег).
Воспитатель: Умницы! Вижу, что вы любите зиму! Все слова назвали правильно!
- А если сильно дует ветер, снег летит, кружится? Что это за явление (метель, вьюга) Давайте, мы с вами изобразим вьюгу!
Игровое упражнение «Вьюга»
По моему сигналу «Вьюга начинается! - вы тихонько произносите «у-у-у». «Вьюга усиливается» - сила голоса нарастает. По сигналу «Сильная Вьюга» - говорите громко «У-У-У». По сигналу «Вьюга кончается» - произносите тише и смолкаете по сигналу «Вьюга кончилась».
Давайте попробуем! (Игра начинается). Проводится игра. – Как здорово, у вас получилось показать вьюгу!
Воспитатель: а у меня ещё есть задание от снеговика, поиграем с пальчиками.
Пальчиковая игра «Снеговик»
Мы слепили снежный ком (Лепим двумя руками комок)
Шляпу сделали на нем (Соединяем руки в кольцо и кладем на голову)
Нос приделали и вмиг (Приставляем кулачки к носу)
Получился снеговик (Обрисовываем двумя руками фигуру снеговика).
Воспитатель: ребята, вспомните и назовите всё, что вас радует зимой.
Дети стоят в кругу, говоря фразу: Мне радостно, когда идёт снег, когда я катаюсь на лыжах, играю в снежки, когда наступает Новый год и т. п.
Воспитатель: ребята, вы все сегодня были большие молодцы. Нам было весело.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/03/picture-171292-1357174534.jpg)
Конспект занятия на тему «Зимушка-зима».
Цель занятия:закрепить и обобщить знания детей о зиме, явлениях природы с помощью произведений русских поэтов, художников;проследить взаимосвязь живой и неживой природы, жизни человека и времен ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/12/picture-213129-1365760040.jpg)
Конспект НОД по теме "Зимушка - Зима"
поддерживать интерес к живой и неживой природе.Развивать память, логическое мышление.Развивать эстетический вкус.Воспитывать любовь к природе...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/20/picture-728021-1450634622.jpg)
Конспект занятий по теме "Зимушка-зима"
Конспект непосредственно образовательной деятельности по реализации образовательных областей «Познавательное развитие» и «Речевое развитие» с использованием здоровьесберегающей технологии «физкультмин...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/27/picture-724820-1459088557.jpg)
Конспект открытого занятия Тема :”Зимушка-зима”
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе. Тема: Зимушка-зима Цели: 1. Закрепить знания детей о времени года – зима; 2. Учить отмечать характерные признаки зимы...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/05/picture-665575-1675589677.jpg)
Конспект НОД на тему "Зимушка-зима"
Конспект в средней группе "Зимушка-зима"Цель: Уточнить знания детей о зимних явлениях природы и расширить представления о простейших связях между явлениями живой и неживой природой....
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/06/picture-467667-1407344122.jpg)
Конспект НОД на тему: «Зимушка-зима»
Программное содержание: формирование представлений детей о зиме, как о времени года, об её основных признаках; умение получать информацию с помощью всех сохранных анализаторов. Развитие умения уз...