Беседа. День Матери
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Беседа ко Дню матери

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие. Социально-личностное развитие. Художественно-эстетическое развитие. Физическое развитие. Речевое развитие.

Цель: Развитие у детей доброго, уважительного, внимательного отношения к родителям. Задачи: -Закреплять знание детей об общественном празднике «День матерей» -Учить доброму, внимательному отношению к матери; -Развивать у детей эстетическое восприятие, учить видеть красоту; умение рассматривать произведения художников и фотографов. -Побуждать детей создавать предметные композиции, дополнять их деталями; -Воспитывать у детей, уважение к маме, стремление ей помогать, радовать ее; -Развивать различительную способность глаза при рассматривании мелких рисунков. Словарная работа: библиотекарь, бухгалтер, балерина. Предварительная работа: *Индивидуальные беседы с детьми о маме.. *Чтение рассказа «Мамины руки» Б.Емельянов *Заучивание стихов о маме. *Сюжетно-ролевая игра «Семья» Ход беседы Организационный момент. *Загадывание загадок: Воспитатель: Я буду загадывать вам загадки, вы должны слушать внимательно, чтобы отгадать. -Нет в квартире грязи, хлама, Убрала все чисто…. Дети: Мама. -Борщ в тарелке вкусный самый, Так готовит только…. Дети: Мама. -Перед сном, надев пижаму, Почитать мы просим…. Дети: Маму. Воспитатель: Дети, послушайте народные мудрости:

-«При солнышке тепло, при матери добро». -«Мать как солнышко: и пожалеет и обогреет, и путь укажет». О ком говорится в пословицах? Дети: В пословице говорится о маме. Воспитатель: С кем сравнивают маму? Дети: Солнцем. Воспитатель: И так как вы понимаете, ребята сегодня мы будем говорить о ком? Дети: О мамах. Дети садятся за столы. 1 Беседа: Воспитатель: Ежегодно в России, в последнее воскресенье ноября, отмечается День Матери. Этот праздник является объединяющим всех людей нашей страны добра и уважения к женщинам - Матерям. -Слово «мама», «мать»- одно из самых древних на земле и звучат почти одинаково на языках разных народов: «мами», «мути». Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. -О мамах сказано немало слов, много невысказанного живет в сердце каждого из нас. Важно успеть сказать добрые слова тогда, когда мама может их услышать. -А как ласково можно назвать маму по-русски? Дети: мамуля, мамочка, мамуличка. 2 Просмотр картинок «Милые нежные мамы» Звучит песня «Первое слово мама» автор текста слов Этин Ю. композитор музыки Буржоа Жарар Воспитатель: Посмотрим картины, фотографии известных писателей и фотографов. -Во все времена художники, писатели, поэты прославляли в своих работах Матерей. В настоящие время продолжают и фотографы передавать в своих работах: нежные черты лица, добрые глаза, неповторимую улыбку мам. 3. Д/И Дидактическая игра «Профессии мам» Дети, опираясь, на картинки с изображением предметов называют женские профессии и находят картинки с предметами кому, что нужно для работы. Воспитатель: Какой профессии на картинки изображена мама? Дети: Учитель. Воспитатель: Что нужно для работы учителю? Дети: Книги, тетради, ручка, указка. Воспитатель: Какая специальная одежда у продавца? Дети: Специальная одежда у продавца это колпак, халат. Воспитатель: Кто эта женщина по профессии? Дети: Библиотекарь. Воспитатель: Где работает библиотекарь. Дети: Библиотекарь работает в библиотеке.

Воспитатель: Парикмахер что делает на работе? Дети: Парикмахер стрижет людей. Красит волос. Воспитатель: Бухгалтер что нужно для работы? Дети: Бухгалтеру нужно для работы компьютер, калькулятор. -Балерина -Воспитатель 4.Динамическая пауза «Помогаем маме» Мы с мамой стирали белье, Затем полоскали Потом отжимали, Встряхнули И на прищепки пристегнули. 5.Гимнастика для глаз Глаза закрой И погладь руками, Помечтаем мы с вами О любимой маме. Закрыть глаза, погладить веки., 8.Картиная галерея «Портрет моей мамочки» Воспитатель: Сейчас я вас приглашаю в картинную галерею, где художниками были вы. Ребята мы с вами поиграем, в словесную игру «Подбери словечко» Какими славами можно сказать о маме? Дети: Милая, сладкая. Воспитатель: например: моя мама - самая весёлая. Возьмите, сердечко и прикрепите магнитом к портрету своей мамы, и скажите ласковое слово. Дети: Моя мама – самая умная, милая. Вот ребята мы посмотрели, картины, где вы тоже были художниками. А сейчас мы послушаем, как поэты говорят в своих стихах о мамах. 8.Чтение стихотворений о маме -И.Мазник На свете добрых слов живет не мало, Но всех добрее и важней одно: Из двух слогов, простое слово «ма-ма» И нет на свете слов дороже, чем оно. -Кто любовью согревает, Все на свете успевает, Даже поиграть чуток? Кто тебя всегда утешит, И умоет, и причешет, В щечку поцелует – чмок? Вот она всегда какая Моя… родная! -Мы желаем нашим мамам Никогда не унывать С каждым годом быть все краше И поменьше нас ругать. Итог: Воспитатель: О ком мы сегодня говорили? Дети: Сегодня мы говорили о мамах. Воспитатель: Что нового, интересного узнали вы? Дети: О мамах много пишут стихи, рассказы, картины. Воспитатель: Что вам больше всего понравилось? Дети: Делать украшение к портрету мамы, игра « Профессии мамам». Воспитатель: Мне было приятно с вами общаться, я поняла, как вы нежно любите сваю маму. Думаю, вы никогда не будите огорчать маму. Будите заботиться о ней с нежностью и любовью.