С января 2022 года по настоящее время МБДОУ "ЦРР - д/с "Росинка" является участником разработки программы инновационной деятельности по исполнению регионального проекта «Региональная модель распространения эффективного опыта проектирования образовательной среды ДОО для формирования предпосылок грамотности у детей дошкольного возраста».  

И сегодня мы хотим поделиться своими наработками по проектированию образовательной среды в средней группе компенсирующей направленности «Фантазеры», детского сада «Росинка» города Абакана.

При входе в группу детей встречает доска настроения. Дети обозначают свое настроение и могут видеть настроение своих одногрупников.

В групповом пространстве активно используется технология «Говорящая стена».

 Стены группы активно используются для модели «Трех вопросов». Вариативность этой технологии очень высока.

 Стена используется для выставки детских работ, размещается календарь наблюдения  за природой, совместно созданные схемы и карты.

В группе имеется интересный и на самом деле очень функциональный предмет для размещения разнообразных материалов. Это элементарная сушилка для белья. На фото видно как мы ее используем.

Всем известно такое универсальное пособие как фланелеграф. Он у нас мобильный и активно применяется не только педагогами но и детьми в играх.

Так же в организации развивающей среды нам помогает ширма, которая выступает не только уголком уединения. Оформление ширмы легко меняется.  Она помогает зонировать пространство группы и служит прекрасным дополнением в сюжетно-ролевой игре.

Так же в группе есть театральная штора. На фото видно, как и где она у нас размещается.

В целом можно сказать, что в группе «Фантазеры»  педагоги активно включились в исполнение проекта и всячески стараются наполнить и разнообразить среду для формирования у воспитанников предпосылок грамотности. Задумок еще очень много, будем и дальше двигаться в этом направлении. А своими наработками с удовольствием делиться.