Презентация "Актуальность проблемы речевого развития детей дошкольного возраста"
презентация по развитию речи

Слайд 1

«Актуальность проблемы речевого развития детей дошкольного возраста» подготовила: воспитатель МБДОУ №2 Карташова Лариса Станиславовна

Слайд 2

Речь - великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности общения друг с другом. «В овладении речью, ребенок идет от части к целому: от слова к соединению двух или трех слов, далее – к простой фразе, еще позже – к сложным предложениям… Конечным этапом является связная речь, состоящая из ряда развернутых предложений» Л.С. Выготский

Слайд 3

Уровень речевого развития современных детей-дошкольников неудовлетворительный и проблема развития речи день ото дня становится всё более актуальной.

Слайд 4

В речи детей существует множество проблем: Односложная, состоящая лишь из простых предложений речь. Неспособность грамматически правильно построить распространенное предложение. Бедность речи, недостаточный словарный запас, плохая дикция. Отсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов. Отсутствие навыков культуры речи: неумение использовать интонации, регулировать громкость голоса и темп речи и т. д.

Слайд 5

Причины низкого речевого уровня: Невнимание к речевому развитию детей в младшем возрасте (недостаток общения) Отсутствие теоретической и практической подготовки педагогов к реализации задач речевого развития Отсутствие взаимопонимания между воспитателем и родителями воспитанников по данной проблеме Недостаточная компетентность воспитателей в планировании, организации и проведении занятий по речевому направлению развития детей Низкая культура речи и стиля общения педагога с детьми Дефицит речевого и эмоционального общения в семье и в ДОУ Недостаточно сформированная мелкая моторика Отсутствие условий для речевого общения со сверстниками Отсутствие пособий, игр, книг для речевого развития ребенка (не использование их в работе) Отсутствие индивидуального подхода к ребенку Подавление познавательной инициативы ребенка Чрезмерное увлечение современными гаджетами в ущерб живому общению.

Слайд 6

Для успешного развития речи необходимо: Интересно организовать жизнь ребёнка. 2. Постоянно побуждать ребёнка говорить. 3. Создавать соответствующую обстановку. 4. Не забывать про одарённых детей. Речью мы определяем судьбу ребёнка. Из всех талантов самый главный талант – ОБЩЕНИЕ.

Слайд 7

Использование игровых песенок, потешек , в совместной деятельности с детьми доставляет им огромную радость. Сопровождение действий ребенка словами способствует непроизвольному обучению его умению вслушиваться в звуки речи, улавливать ее ритм, отдельные звукосочетания и постепенно проникать в их смысл. А значение музыкальных игр в речевом развитии ребенка трудно переоценить. Малыши с удовольствием подпевают, обожают шумовые музыкальные инструменты

Слайд 8

Игры, направленные на развитие мелкой моторики (кубики, конструктор, мозаики, рисование, штриховка). Они включают движения кистей рук и пальцев, сопровождаемые несложной речью. Упражнения кистей и пальцев рук способствуют развитию физиологической основы овладения ребёнка речью.

Слайд 9

Вся работа, проводимая с детьми – это подгрупповые, индивидуальные и игровые формы обучения, пересказывание знакомых сказок, рассматривание сюжетных картин, пальчиковые игры, артикуляционная гимнастика, инсценировки и драматизации, настольные речевые дидактические игры, подвижные игры – все это направлено на решение основной задачи - развития связной речи.

Слайд 10

Эффективное развитие связной речи в семье Умение родителей строить общение с ребёнком Умение соотносить свои требования с возможностями ребёнка

Слайд 11

ДОУ СЕМЬЯ РЕБЁНОК