Занятие по обучению грамоте (Подготовительная группа)
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Занятие по обучению грамоте.

Звук и буква «К»

Цели: Закрепить артикуляцию и характеристику звука «к»; развивать фонематическое восприятие, внимание и память; упражнять в звуко-слоговом анализе и синтезе слов, в выкладывании и чтении слогов из букв разрезной азбуки; познакомить с буквой «К».

Оборудование: таблицы, предметные картинки, схемы, тетради, карандаши, трафареты, палочки, кассы букв.

Ход занятия.

-Сядет тот, кто правильно ответит на вопрос:

- Кто мелет муку?- Мельник

- Кто кладёт печи?- Печник

- Кто ухаживает за лесом?- Лесник

- Кто много шутит? – Шутник.

-Кто управляет самолётом? – Летчик

- Кто рубит мясо? – Мясник.

Введение в тему:

- Какой звук вы слышите в конце каждого слова?

• Артикуляция и характеристика звука (К)
• Игра поймай звук (К)
• Назвать картинки, отобрать только те, в названиях которых есть звук (К), указать место звука в слове и количество слогов.
• Звуко-слоговой анализ слов «рынок», «кошка».

Физкультминутка.

• Графические диктанты.

№1

1. Две клетки вверх
2. Одна клетка вправо
3. Одна клетка наискосок вниз вправо
4. Одна клетка вниз
5. Одна клетка вправо
6. Две клетки вверх.

№2

1. Три клетки вправо
2. Одна клетка наискосок вверх влево
3. Одна клетка вправо
4. Одна клетка наискосок вниз вправо
5. Одна клетка вверх
6. Одна клетка вправо
7. Одна клетка вниз
8. Одна клетка наискосок вверх вправо
9. Одна клетка вправо
10. Одна клетка наискосок вниз влево
11. Три клетки вправо.

• Чтение таблиц

Сам, Саша, Лара, суша, Сара.

У мамы рамы. Мама мыла рамы. Сушу рамы. Саша сама мыла (куклу).

Знакомство с буквой.

• Анализ начертания буквы
• Выкладывание буквы из палочек
• Обведение трафаретов и штриховка

- Найти букву в кассах.

• Выкладывание слогов и слов из букв разрезной азбуки: ку, ко, ка, кы, ком, куры, кошка.
• Чтение выложенных слогов и слов.