"Скоро лето"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект занятия по развитию речи в ясельной группе

«Скоро Лето»

Цель: Расширять знания детей о сезонных изменениях в природе летом.

Задачи:

Обучающие: Стимулировать интерес детей к познанию окружающего мира; формировать представление о летних явлениях (солнышко, дождик, закрепить знания о желтом солнышке.

Развивающие: Развивать наблюдательность, познавательную и речевую деятельность детей,

активизировать словарь по теме, побуждать повторять слова: солнышко, лучики, желтый, тучка, много.

Воспитывающие:

- воспитывать внимание, интерес к занятию, доставить детям радость;

Ход занятия:

Воспитатель:

Утро пришло,

Солнце взошло!

Птички проснулись,

И ребятки проснулись!

Потянулись, потянулись!

Повернулись, повернулись!

Ручками захлопали,

Ножками затопали!

Ручки вверх подняли,

Помахали, помахали!

(Дети повторяют движения за воспитателем)

Воспитатель:  предлагает посмотреть в окошко. Деревья просыпаются, зеленеет травка, распускаются цветочки, бабочки полетели, крылышками машут. Это время называется лето! Но где же наше солнышко?

Солнышко, солнышко,

Загляни в окошко!

Все детки тут,

Солнышко ждут!

А мы с детками пойдем

Наше солнышко найдем!

Воспитатель: Посмотри, кто это?

Дети: Тучка

Воспитатель: А тучка какая?

Дети: Злая.

Воспитатель: ("Как злится тучка ребенок хмурит бровки.) Тучка закрыла наше солнышко! Что же нам делать?

Тучка, тучка, уходи, наше солнышко верни! Давайте погрозим тучке пальчиками (дети грозят пальчиком и повторяет за взрослым слова).

Воспитатель: Не хочет тучка улетать, прячет наше солнышко! Нужно вместе подуть на тучку.

(Дети дует, тучка улетает)

Тучка улетела, солнышко пригрело!

Воспитатель: Солнышко шепнуло мне в ушко, что хочет с нами поиграть.

Проводится пальчиковая игра " Солнышко".

Солнышко, солнышко,

Погуляй у речки. (Шевелят пальцами обеих рук)

Солнышко, солнышко,

Разбросай колечки. (Быстро сжимают и разжимают кулаки)

Мы колечки соберем,

Золоченные возьмем. (Делают хватательные движения пальцами)

Покатаем, поваляем (Круговыми движениями трут ладонь о ладонь).

И назад себе вернем (Поднимают руки вверх, раздвигая пальцы).

Воспитатель: Молодцы ребята!

- Какого цвета солнышко?

Дети: Желтое

- Какого цвета лучики у солнышка?

Дети: Желтого

- Сколько у солнышка лучиков?

Дети: Много

3. Заключительная часть.

Воспитатель: Давай попросим наше солнышко остаться с нами, чтобы оно светило нам и грело нас своими лучиками. Тогда никакая сердитая тучка не спрячет наше солнышко!