Конспект занятия по развитию речи по теме "Птицы"
учебно-методический материал по развитию речи

Конспект занятия на тему: «Поговорим о птицах»

           Цели занятия:
• углубить и расширить знания детей о птицах;
• обогащать и активизировать речь детей;
• воспитывать доброе, заботливое отношение к пернатым друзьям, желание помогать птицам в трудный для них период.
           Предварительная работа:
• наблюдение за птицами на прогулке;
• рассматривание иллюстрации с птицами;
• чтение художественной литературы о птицах.

           Ход занятия:

- Ребята, отгадайте, о ком пойдет речь сегодня на занятии.
          Загадывание загадки:
«Различаемся мы цветом, встретишь нас зимой и летом
Если крыльями взмахнём, будем в небе голубом.
Мы умеем щебетать, каркать, петь и ворковать.
Нас зимой вы подкормите.
Дети, кто мы? назовите». (птицы)
           А сейчас мы разделимся на две команды и устроим конкурс на лучшее знание птиц. Какая же команда больше отгадает загадок про птиц?

1. Как бы мне пошла корона! —
Важно каркнула (Ворона)

2. Кто без нот и без свирели
лучше всех наводит трели,
Голосистее, нежней?
Кто же это? (Соловей)

3. Высоко под облаками,

Над полями и лугами,

Словно выпорхнув спросонок,

Песнь заводит. (Жаворонок)

4. Всю ночь летает - 
Мышей добывает.
А станет светло - 
Спать летит в дупло. (Сова).

5. Стучу - голова болит,
А не стучу - голодный. (Дятел). 

6. Живёт в лесу, 
Ухает как разбойник, 
Люди его боятся, 
А он людей боится. (Филин). 

7. Всё время стучит, 
Деревья долбит, 
Но их не калечит,
А только лечит. (Дятел)

8.Пёстренькая птичка 
В чужое гнездо снесла яичко. (Кукушка). 

9. Всех перелетных птиц черней,

Чистит пашню от червей.

Взад-вперед по пашне вскачь.

А зовется птица (Грач)

10. На одной ноге стоит, 
В воду пристально глядит. 
Тычет клювом наугад - 

Ищет в речке лягушат. 
На носу повисла капля. 
Узнаёте? Это... (Цапля). 

11. Кто без нот и без свирели 
Лучше всех выводит трели, 
Голосистее, нежней? 
Кто же это?.. (Соловей). 

12. Непоседа пёстрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая. (Сорока)

13. Гнездо под крышей ловко строит,

Птенцов своих постоянно выводит,

Перед дождём очень низко летает,

Эту птичку, каждый ребёнок знает,

За ней мы любим, наблюдать,

Эту птичку скажите, как звать. (Ласточка)

14. Он твердит одно - га-га,

Кто обидел? Где? Когда?

Никого я не боюсь,

Ну конечно это.(Гусь)
           - С наступлением холодов осенью начинается перелет птиц, вот как об этом написано в стихотворении Е.Благининой:
Скоро белые метели
Снег подымут от земли.
Улетают, улетели, улетели журавли.
Не слыхать кукушки в роще,
И скворечник опустел,
Аист крыльями полощет –
Улетает, улетел.
Лист качается узорный,
В синей луже на воде.
Ходят грач с грачихой черные
В огороде, по гряде.
Осыпаясь, пожелтели
Солнца редкие лучи,
Улетают, улетели, улетели и грачи.
            - Ребята, о каких птицах это стихотворение? (о перелетных)
            - А когда возвращаются птицы? (весной)
            - Поиграем в игру «Прилетели птицы!» и узнаем, какие птицы прилетят к нам весной. Я буду читать стихотворение, а вы внимательно слушайте и, если услышите слово, называющее не птицу, то нужно захлопать в ладоши. 
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи…
(дети хлопают, мухи)
А мухи – это кто? (насекомые)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы.
Аисты, вороны,
Галки, макароны! (дети хлопают, макароны)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Сойки и ужи. (дети хлопают, ужи)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чайки, пеликаны,
Цапли, соловьи,
Окуни и воробьи. (дети хлопают, окуни -рыба)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Утки, гуси, совы,
Ласточки, коровы.(дети хлопают, корова - зверь)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи
Комары, кукушки… (дети хлопают, комары - насекомые)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди, скворцы…
Все вы молодцы!
           Дидактическая игра «Найди по тени». Детям раздаются цветные карточки с изображением птиц. Предлагается детям рассмотреть их. Далее  дети должны найти среди имеющихся черно-белых картинок ту, которая соответствует нужному силуэту.

           Дидактическая игра «Птицы зимующие и перелетные».

- А что произойдёт, если у нас не будет птиц?(ответы детей)

- Что мы можем сделать, чтобы птицы не исчезли? Как мы можем им помочь?(построить скворечники, сделать кормушки и т.п.)

Чтоб от вредных насекомых

Сады цветущие не гибли зря

Всегда, в любое время года

Берегите всяких птиц, друзья.

Конспект занятия на тему: «Поговорим о птицах»

           Цели занятия:
• углубить и расширить знания детей о птицах;
• обогащать и активизировать речь детей;
• воспитывать доброе, заботливое отношение к пернатым друзьям, желание помогать птицам в трудный для них период.
           Предварительная работа:
• наблюдение за птицами на прогулке;
• рассматривание иллюстрации с птицами;
• чтение художественной литературы о птицах.

           Ход занятия:

- Ребята, отгадайте, о ком пойдет речь сегодня на занятии.
          Загадывание загадки:
«Различаемся мы цветом, встретишь нас зимой и летом
Если крыльями взмахнём, будем в небе голубом.
Мы умеем щебетать, каркать, петь и ворковать.
Нас зимой вы подкормите.
Дети, кто мы? назовите». (птицы)
           А сейчас мы разделимся на две команды и устроим конкурс на лучшее знание птиц. Какая же команда больше отгадает загадок про птиц?

1. Как бы мне пошла корона! —
Важно каркнула (Ворона)

2. Кто без нот и без свирели
лучше всех наводит трели,
Голосистее, нежней?
Кто же это? (Соловей)

3. Высоко под облаками,

Над полями и лугами,

Словно выпорхнув спросонок,

Песнь заводит. (Жаворонок)

4. Всю ночь летает - 
Мышей добывает.
А станет светло - 
Спать летит в дупло. (Сова).

5. Стучу - голова болит,
А не стучу - голодный. (Дятел). 

6. Живёт в лесу, 
Ухает как разбойник, 
Люди его боятся, 
А он людей боится. (Филин). 

7. Всё время стучит, 
Деревья долбит, 
Но их не калечит,
А только лечит. (Дятел)

8.Пёстренькая птичка 
В чужое гнездо снесла яичко. (Кукушка). 

9. Всех перелетных птиц черней,

Чистит пашню от червей.

Взад-вперед по пашне вскачь.

А зовется птица (Грач)

10. На одной ноге стоит, 
В воду пристально глядит. 
Тычет клювом наугад - 

Ищет в речке лягушат. 
На носу повисла капля. 
Узнаёте? Это... (Цапля). 

11. Кто без нот и без свирели 
Лучше всех выводит трели, 
Голосистее, нежней? 
Кто же это?.. (Соловей). 

12. Непоседа пёстрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая. (Сорока)

13. Гнездо под крышей ловко строит,

Птенцов своих постоянно выводит,

Перед дождём очень низко летает,

Эту птичку, каждый ребёнок знает,

За ней мы любим, наблюдать,

Эту птичку скажите, как звать. (Ласточка)

14. Он твердит одно - га-га,

Кто обидел? Где? Когда?

Никого я не боюсь,

Ну конечно это.(Гусь)
           - С наступлением холодов осенью начинается перелет птиц, вот как об этом написано в стихотворении Е.Благининой:
Скоро белые метели
Снег подымут от земли.
Улетают, улетели, улетели журавли.
Не слыхать кукушки в роще,
И скворечник опустел,
Аист крыльями полощет –
Улетает, улетел.
Лист качается узорный,
В синей луже на воде.
Ходят грач с грачихой черные
В огороде, по гряде.
Осыпаясь, пожелтели
Солнца редкие лучи,
Улетают, улетели, улетели и грачи.
            - Ребята, о каких птицах это стихотворение? (о перелетных)
            - А когда возвращаются птицы? (весной)
            - Поиграем в игру «Прилетели птицы!» и узнаем, какие птицы прилетят к нам весной. Я буду читать стихотворение, а вы внимательно слушайте и, если услышите слово, называющее не птицу, то нужно захлопать в ладоши. 
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи…
(дети хлопают, мухи)
А мухи – это кто? (насекомые)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы.
Аисты, вороны,
Галки, макароны! (дети хлопают, макароны)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Сойки и ужи. (дети хлопают, ужи)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чайки, пеликаны,
Цапли, соловьи,
Окуни и воробьи. (дети хлопают, окуни -рыба)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Утки, гуси, совы,
Ласточки, коровы.(дети хлопают, корова - зверь)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи
Комары, кукушки… (дети хлопают, комары - насекомые)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди, скворцы…
Все вы молодцы!
           Дидактическая игра «Найди по тени». Детям раздаются цветные карточки с изображением птиц. Предлагается детям рассмотреть их. Далее  дети должны найти среди имеющихся черно-белых картинок ту, которая соответствует нужному силуэту.

           Дидактическая игра «Птицы зимующие и перелетные».

- А что произойдёт, если у нас не будет птиц?(ответы детей)

- Что мы можем сделать, чтобы птицы не исчезли? Как мы можем им помочь?(построить скворечники, сделать кормушки и т.п.)

Чтоб от вредных насекомых

Сады цветущие не гибли зря

Всегда, в любое время года

Берегите всяких птиц, друзья.