Презентация к занятию по развитию речи на тему "Осень"
презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа)

План

проведения образовательной деятельности для детей подготовительной группы.

Тема «Осень»

г. Иркутск

Цель: овладение умением анализировать время года осень, в процессе обобщения знаний через игровую и коммуникативную деятельность.

Задачи:

• обобщить представления об осени как времени года, ее признаках
• уточнить представления о сезонных изменениях в жизни растений и животных и о разнообразии вариантов их подготовки к зиме
• Обогащать и активизировать качественный и глагольный словарь по теме
• воспитывать интерес к сезонным изменениям в природе.

Ожидаемые образовательные результаты:

1.        Решение проблемных ситуаций;

2.        Презентация группе собственного знания, идей (коммуникативные способности)

3.        Обогащение и активизация словаря признаков и действий

Средства:

Зрительный ряд: презентация PowerPoint «Осень», картинки с изображением признаков осени.

Литературный ряд:, физ. минутки  и пальчиковая гимнастика в соответствии с темой занятия.

Мультимедийные, цифровые образовательные ресурсы: программное обеспечение PowerPoint «Осень», интерактивный программно-аппаратный комплекс «Колибри»

Раздаточный материал:пряники в виде осенних листочков и глазурь разных цветов, салфетки.

Ход занятия

Игра«Приветствие»:

Воспитатель предлагает детям встать в круг и поприветствовать друг друга.

Здравствуй правая рука (вытягиваем правую руку вперед,)

здравствуй левая рука, (вытягиваем левую руку вперед,)

здравствуй друг (дать правую руку соседу справа,

здравствуй друг (дать левую руку соседу слева)

здравствуй, здравствуй дружный круг (держимся за руки все вместе)

В: Ребята, нас ждет увлекательное занятие, а о чем сегодня мы будем говорить, узнаете, разгадав ребус.

Ребята отгадывают зашифрованное слово «Осень».

В: Молодцы, а сколько по времени длится осень? А какие это месяцы?

В: Ребята нам надо разделиться на команды.

Дети делятся на три команды, по счету по названиям осенних месяцев.

В: У нас получилось 3 команды.

Воспитатель предлагает каждой команде подойти к своему столику.

В: У вас на столах лежат конверты с картинками. Вам надо найти картинки с признаками осени. Каждый выбирает себе одну картинку и составляет по ней предложение, начиная со слова «осенью». Будьте внимательны в конвертах есть лишние картинки.

Дети по картинкам составляют предложения, начиная со слова «осенью».

В: молодцы, с этим заданием вы справились.

В:А сейчас у меня задание для первой команды.

Игра «подбери  слово признак и слово действие».

В: Ребята, а  осень какая может быть?

В: молодцы, давайте посмотрим на экран, проверим все ли мы назвали.

В: А следующий вопрос для второй команды. Ребята, а небо осенью какое?

В: Молодцы, давайте проверим, все ли мы назвали?

В: И последний вопрос для 3 команды. А что листья делают осенью?

Молодцы.

Физ.минутка. «Игра да, нет».

В: подойдите, пожалуйста, и встаньте в круг. Мы поиграем в игру да – нет. Я буду говорить предложения, а вы, если со мной согласны – похлопайте, а если не согласны – положите руки на пояс.

Осенью цветут цветы?

Осенью растут грибы?

Тучи солнце закрывают?

Колючий ветер прилетает?

Ну а птицы гнезда вьют?

А букашки прилетают?

Звери норки закрывают?

Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают?

Часто-часто льют дожди?

Солнце светит очень жарко?

Ну а что же надо делать – куртки, шапки надевать?

В: молодцы. Ребята проходите к своим столикам.

В: осень можно разделить на три периода. Назовите их.

В:Молодцы, мы сейчас с вами поиграем в игру и подберем признаки  ранней, золотой и поздней осени.

Игра  «Подбери признак» на ПАК «Колибри»

В: молодцы ребята, вы отлично справились.

Игра «Подбери схему к слову» Из двух имеющихся схем, необходимо подобрать подходящую.

Игра на согласование слов признаков с существительными по родам«о чем можно сказать».

Игра «четвертый лишний"

• Осень, сентябрь, октябрь, ноябрь.
• Утро, день, осень, ночь.
• Зима, весна, октябрь, лето.

Самомассаж с шишкой

В:А сейчас предлагаю вам расписать листочки пряники цветной глазурью.

Дети раскрашивают листики.

В: Молодцы, какие красивые листочки у вас получились. А наше занятие подошло к концу.