По развитию речи детей через театрализованную деятельность : Тема: «Помощь зайчатам»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Администрация г. Улан-Удэ

Комитет по образованию

МАОУ «Прогимназия № 108» г. Улан-Удэ.

Занятие

По развитию речи детей через театрализованную деятельность

В средней группе

Тему: «Помощь зайчатам»

                                                                                                    Воспитатель:

                                                                              Григорян М.В.,

2021 год

Цель: развивать речь детей посредством использования элементов театрализации.

1. Задачи по развитию связной речи:

-развивать интонационную выразительность речи: проведение пальчиковых игр; дыхательной гимнастики.

-продолжать совершенствовать у детей диалогическую речь: способствовать их активному участию в беседе; побуждать детей употреблять в речи сложноподчиненные предложения; для передачи словесного портрета использовать описательные прилагательные.

2. Словарная работа:

-обогащать словарь развитие творческого воображения, работа со связанной речью.

3. Побуждать у детей интерес к театрально-игровой деятельности, создавая условия для ее проведения;

-привлекать к участию в инсценировке произведения, учить выделять особенность характера действующих лиц, изображать их эмоциональное состояние;

- 4. Воспитательные задачи:

-создать радостно-эмоциональное настроение;

-учить детей доброжелательно относиться друг к другу;

-формировать доброжелательные чувства. положительные эмоции через ласковые добрые слова;

Материал к занятию: домик; зайчиха с 5 –ю зайчатами, ворона, воздушные шары; полоска голубого цвета из ватмана, река, модули; плоскостные изображения фруктов (яблоко, абрикос, груша, слива, банан и гранат) и дерево

 Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы (сказок, потешек, игры, игровые ситуации «Как мы помогали кукле Тане», «Помоги другу»,

Воспитатель: Ребята у нас в группе гости давайте поздороваемся

А сейчас дайте немного поиграем

Игровое упражнение «С добрым утром!»

С добрым утром глазки! (указательным пальцем погладить глазки)

Вы проснулись?

С добрым утром ушки! (ладонями поглаживать ушки)

Вы проснулись?

С добрым утром ручки! (поглаживание рук)

Вы проснулись?

С добрым утром ножки! (поглаживание ног)

Вы проснулись?

С добрым утром солнце! (поднять руки вверх и посмотреть глазами вверх)

Мы проснулись!

(Стук в окно там ворона  из мультфильма мешок яблок. Запись слов вороны)

--- Сейчас и ты обсмеещся соседка. Заяц яблоки раздает, раздает а у них дома кушать нечего зайчата голодные.

 Ребята мы с вами в сказку попали.

 а что нам делать, как зайчатам помочь?

(ответы детей)

Правильно, нам надо отнести им поесть, а что зайцы едят.

(Ответы детей)

Мы попросим на кухне детского сада дать нам гостинцев для зайчат.

Лес от детского сада далеко, а на чем мы поедем.

(ответы детей)

Поедем на автобусе, присаживайтесь, мы поехали. Ребята ,какие мы молодцы дружно собрались и поехали выручать зайцев. А пальчики наши тоже дружат? А давайте поиграем в игру

Пальчиковая игра «Дружные пальчики»

Дружат в нашей группе

Девочки и мальчики

Мы с тобой подружимся

Маленькие пальчики.

ребята дальше нам надо идти пешком.

Да вот беда перед нами река , а как ребята нам перейти на другой берег.

Правильно надо построить мост. Ребята я нашла маски и записку.

«если хотите перейти на другую сторону реки, надо выполнить два задания 1) какие бывают реки, и назови ласково.

2) отгадайте из какой сказки эти маски и покажите отрывок из сказки»

                                                                1)Короткая, длинная, широкая, узкая,

                                                                           горная , равнинная

                                                                     Речка, реченька, речушка.  

                                                                            (ответы детей из сказки Колобок,                                                        

                                                                      показывают отрывок колобок и заяц)

                                                 дети строят мост и переходят на другую сторону

Ребята чтобы в пути не было нам скучно,  давайте поиграем

Физкультминутка

По ровненькой дорожке, шагают наши ножки

Топ-топ-топ

По камушкам по камушкам

Прыг-прыг-прыг

Идем дальше, ребята  перед нами дерево, а что за дерево? и что растет на дереве?

                                                                                 (Ответы детей )

 И здесь записка, чтобы пройти дальше надо отгадать

Какие фрукты на дереве, и потом со словом много и  спелый,

 из какой, сказки маски и опять надо обыграть сказку

 (теремок мышка и лягушка).

А вот и домик зайцев постучимся. Здравствуйте зайчата, мы принесли  вам, угощение ешьте, на здоровья.

Спасибо вам за угощение и мы с зайчатами  хотим подарить вам шарики.

(голос зайчихи)  ребята, а вы любите получать подарки?

Игра доскажи

Сколько у зайчихи детенышей                                      (Ответы детей)

                                                                      четыре сыночка и лапочка дочка  

как можно еще их назвать                                зайчата.                                                  

Ну, что же, нам пора возвращаться назад, в детский сад.

Что мы скажем зайчатам                                          (Ответы детей)

Мы садимся в наш автобус и отправляемся в обратный путь.

Вы рады подаркам?  Будьте осторожны, одно неправильное действие и шарик может лопнуть. Я сейчас вам покажу.

(Предлагаю надуть щеки, а потом резко надавить на них указательными пальцами рук. Раздавшийся звук будет означать хлопок лопнувшего шарика. Упражнение повторить несколько раз)

Ребята, где мы с вами были, чем занимались?                   (ответы детей)

Ребята, вам понравилось наше путешествие? А вы еще хотите отправиться в путешествие?                                                                 (Ответы детей)

Хорошо, в следующий раз мы отправимся с вами в другое путешествие.

Вот мы и в детском саду.