В гости к нам пришла зима!
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе

 «В гости к нам пришла зима»

Цели: формирование у детей представлений о зиме.

Задачи:

- Продолжать расширять знания детей о зиме. Уточнить признаки зимы;

- Закреплять умение подбирать к существительным прилагательные;

- Познакомить с правилами безопасности в зимний период.

- Воспитывать доброжелательность, умение слушать внимательно;

Предварительная работа: рассматривание картин и иллюстраций о зиме, чтение художественной литературы, загадывание загадок, наблюдения за изменениями в природе.

Материалы и оборудование: картины «Зимний пейзаж», «Забавы детей»

Ход занятия

Ребята, вы любите принимать гостей? А вы знаете, что к нам уже пришла одна гостья, а какая, вы узнаете, отгадав загадку:

С каждым днем все холоднее,

Греет солнце все слабее,

Всюду снег, как бахрома, —

Значит, к нам пришла...  (зима)

Правильно, Зима! К нам в гости пришла Зимушка – Зима! И она очень хочет узнать, что же мы знаем о ней. Посмотрите, у меня есть для вас мешочек с подарками от зимы! Это снежки. Зимушка-Зима попросила меня подарить снежки тем детям, которые больше всех о ней знают. Я буду задавать вопросы, а кто знает ответ, поднимает руку, и отвечает.

Какие слова можно сказать про зиму, какая она? - Снежная, вьюжная, морозная, холодная, красивая, волшебная…  СНЕЖОК

Кто знает, сколько месяцев в зиме? Да, три. Чтобы узнать, как они называются, отгадайте загадки:

"Году конец и начало зиме!"

- Вот так загадку задали мне.

Морозы и вьюга,

И снег на дворе,

К нам в гости

Приходит зима в ...(Декабре)

- По счёту первым он идёт,

С него начнётся новый год.

Открой скорее календарь,

Читай! Написано - ... (Январь)

- Последний зимний месяц жаль,

Короткий самый он - ... (Февраль)

Ребята, как называются птицы, которые остаются с нами на зиму?

Дети: Зимующие.

Воспитатель: Каких зимующих птиц вы знаете?

Ответы детей.

Сейчас мы поиграем в игру «Собери птичку» (зимующие птицы).  Собрать разрезные картинки.  СНЕЖОК

 А как вы думаете, как живут зимой звери в лесу? Дети рассказывают о зайцах, лисе, белке, медведе.

Дидактическая игра (речевая) «Назови ласково».

Воспитатель: Хоть зима всё заморозила и замела, но мы любим её и ласково

называем как?

(Зимушка) .

Мороз – (морозец) .

Лёд – (ледок) .

Холод – (холодок)

.Снег – (снежок) .

Снежинка – (снежиночка) .

Елка – (елочка)

Санки – (саночки)

Горка – (горочка)

Снеговик-  (снеговичок)

СНЕЖОК

Педагог: Хотите поиграть? Игра называется «Собери  словечко».

СНЕЖОК

Посмотрите на картинки.
Вы скажите мне, друзья,
Что здесь лишнее убрать?

Проводится игра «Убери лишнюю картинку». 

(На доске расположены картинки с зимними, весенними, осенними явлениями природы. Необходимо убрать лишние картинки). СНЕЖОК

Молодцы, ребята! Вы очень много знаете о волшебнице-зиме! Вот как много снежков Зимушка нам подарила! Зима будет очень снежная!