Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе в соответствии ФГОС.
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе  в соответствии ФГОС.

Воспитатель: Жиздюк Е.Л.

ГБДОУ№48 Калининского района

   г. Санкт-Петербурга

Чтение художественной литературы. Русская народная сказка « Теремок»            

Цель: Развитие речи

Оборудование: Сказка «Теремок» ( настольный театр).

 Задачи:

 Образовательные: продолжить знакомство детей с обитателями леса, закрепить знания детей о месте проживания.

Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение к обитателям леса.

Развивающие: развивать связную речь, внимание, память, логическое мышление.

Ход занятия

Организационный момент. Дети сидят на стульчиках полукругом. Раздаётся стук в дверь.

Воспитатель: «Пойду посмотрю кто там пришёл» Заносит медвежонка. Посмотрите к нам пришёл… Это кто? Давайте поздороваемся с мишкой. Ребята, какой мишка? «Мишка, а почему ты грустный?» «Мишке стало грустно в лесу и он пришёл к нам в детский сад»

«Ребята, давайте покажем мишке, как мы умеем играть пальчиками. Покажем?»

Пальчиковая гимнастика «Строим дом»

Целый день -тук да тук,

Раздаётся звонкий звук (Стучим кулачок о кулачок)

Молоточки стучат,

Строят дом зверят. (Стучим кулачок о кулачок)

Пусть мой домик кос и крив,

Посмотри, как красив!

Видишь из окна

Выглянула кошка! (Складываем ладони , образовав крышу)

Ветер воет: «У-у-у»

В клочья домик разорву! (Сильно подуть на домик)

Но он крепкий домик мой,

Пусть неделю ветер воет-

Домик мой меня укроет! (Поднять крышу над головой.)

Воспитатель :«Ребята, а ещё Мишка очень любит сказку «Теремок». Хотите послушать сказку вместе с Мишкой?»

Воспитатель показывает настольный театр «Теремок»

Рефлексия

Воспитатель: Понравилась сказка?

Воспитатель: Кто первый увидел теремок? (ответы детей)

Воспитатель: Кто ещё прибегал к теремку? (ответы детей)

Воспитатель: Кто сломал теремок? Почему? (ответы детей)

Воспитатель: «Ребята, что-то наш Мишка заскучал, давайте вместе с ним поиграем».

Физминутка «Мишка косолапый»

Мишка косолапый

По лесу идёт,

Шишки собирает

И в карман кладёт,

Вдруг упала шишка

Прямо Мишке в лоб

Мишка рассердился

И ногою- топ!

Больше я не буду

Шишки собирать

Сяду на машину

И поеду спать!

Воспитатель: «Ну, вот ребята и наш медвежонок устал, ему пора  возвращаться домой, давайте скажем мишке до свидания». Дети прощаются с Мишкой и он уходит.