Игры с цветными крышками.
материал по развитию речи

Цветные крышечки.

Цель: Учить детей определять место звука в слове, делать звуковой анализ слов, развивать мелкую моторику рук и готовить руку к письму.

 Описание игры: на столе лежат картинки, карточки с крышечками белого

цвета и крышки красного, синего, зеленого цветов, обозначающие звуки

(гласные, твердые согласные и мягкие согласные).

На первом этапе педагог показывает три картинки, например, дом, кот, сыр. Педагог предлагает найти картинку, в которой встречается звук [к] и показать на карточке где находиться данный звук в начале, в середине или в конце слова. Для этого ребенку необходимо определить место звука в слове, а также какой данный звук - твердый согласный или мягкий согласный и взять нужную крышечку.

Задания можно усложнять и предложить ребенку сделать звуковой анализ односложных слов, например: мак, мяч, лес, сом, дом и т.д. Когда ребенок научиться делать звуковой анализ односложных слов ему предлагают двухсложные слова - рука, нога, маяк и др.

Каждый раз ребенок должен открутить сначала белую крышечку и на место ее накрутить нужную по цвету, что позволяет развивать у ребенка необходимые для письма пальчики.

Дальнейшее усложнение игры предусматривает не только сделать звуковой анализ того или иного слова, но и разделить слова на слоги. Также педагог сам может составить схему того или иного слова на карточке с помощью разноцветных крышечек и предложить ребенку подобрать картинку к данной схеме.

                    1 вариант                                                2 вариант