Конспект мероприятия «День православной книги» для детей старшего дошкольного возраста.
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект мероприятия «День православной книги» для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: Формировать у дошкольников интерес и любовь к книгам, создавать условия для активной речевой и творческой деятельности детей.

Задачи:

-Познакомить детей  с  праздником « Православной книги».

-Обогащать и расширять представления детей о книге.

-Закреплять знания детей о творении мира.

-Учить оценивать нравственную и художественную стороны явления.

-Пробуждать интерес к изучению истории православной культуры средствами художественного творчества.

-Развивать понимание детьми нравственных образов, духовных значений и смыслов.

-Формировать художественно-речевые навыки, пополнять словарь детей.

-Совершенствовать художественный вкус, развивать творческий потенциал каждого ребенка.

-Воспитывать любовь и интерес к искусству и культуре своего народа.

Ход занятия

Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о верных и мудрых друзьях, помощниках, советчиках. Попробуйте угадать, о чем пойдет речь: «Кто без языка, без голоса все расскажет?», «Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает».  (Книга)
В мире столько разных книжек
Для девчонок и мальчишек.
Можно многое узнать,
Если все их прочитать.
Сейчас ребята расскажу вам, какие бывают книги.
Сказки
Все ребята твердо знают –
Сказки в жизни помогают:
Быть нам честными всегда,
Не бояться никогда.
Слабым помогать в пути,
К людям с добротой идти.
Энциклопедия
В библиотеке для ребят 
Энциклопедии стоят.
Бери, читай и много знай,
Но книгу ты не обижай.
Она откроет мир большой, 
А если сделаешь больной
Ты книжку – навсегда
Страницы замолчат тогда.

Воспитатель: Ребята, есть ещё книги – особенные, священные, излагающие христианское учение, одна из них называется Библия. А о чём в ней говорится, мы сейчас узнаем….

«Да будет свет», Господь сказал,

И отступила тень,

И свет чудесный засиял

На утро в первый день.

И над водою он поплыл

Тьму, отгоняя, прочь

На свет и тьму Бог разделил

И создал день и ночь.

 Но было много пустоты,

И вот на день второй,

Бог создал небо из воды

И поднял над водой.

 На третий день Господь сказал:

«Пусть явится Земля»,

И воды разные собрал в озера и моря.

Но земли новые пусты

И Бог сказал слова

«Пусть на земле растут цветы, деревья и трава»

Потом в четвертый день земной,

В бескрайних небесах,

Бог создал солнышко с луной

И звезды разбросал.

И пусть всегда они блестят

И пусть цветы растут

Пусть в небе птицы полетят

Пусть рыбы поплывут

И стало так на пятый день

Потом, взмахнув рукой,

Зверей Бог создал и людей

Был это день шестой.

«Пусть будет радость и покой,

Чтоб мир сиял и пел»

И стало так.

А в день седьмой

Бог отдыхал от дел

-Да дети, седьмой  день  Господь  сделал праздником.

Воспитатель: Весна открывает целую череду самых светлых и прекрасных праздников: Благовещение, Пасха, День славянской письменности, Вознесение Господне, Святая Троица.  В чудесный хоровод этих праздников вплетается и новый праздник – День Православной Книги.
Живет книга уже несколько тысячелетий, но не всегда она была такой, какой мы видим её сейчас. 

Просмотр «Создание книги»

Воспитатель: Прошло много лет, прежде чем книга обрела тот вид к которому мы с вами привыкли. Мы всегда должны помнить, что «Книга - великий дар человеку от Бога. От того, какие книги мы читаем, зависит и то, какими будут наши идеалы, а значит - наше будущее».

Загадки о сказочных персонажах

1) Красна девица, грустна: 
Ей не нравится весна, 
Ей на солнце тяжко, 
Слезы льет бедняжка (Снегурочка) 

2) В землю села она крепко. 
Одному не справиться, 
И поэтому за дедом 
Хвост длиннющий тянется. (Репка) 

3) Летела стрела, 
И попала в болото, 
А в этом болоте, 
Поймал ее кто-то. 
Кто, распрощавшись с зеленою кожей. 
Сделалась мигом красивой, пригожей? (Царевна-лягушка) 

4) Сейчас потолкуем о сказке другой. 
Тут синее море, тут берег морской. 
Старик выйдет к морю, 
Он невод забросит, 
Кого-то поймает, 
И что-то попросит. (Сказка о рыбаке и рыбке) 

5) Всех на свете он добрей, 
Лечит он больных зверей, 
Он известен, знаменит, 
Добрый (доктор Айболит) 

Психогимнастика     «Не сердись, улыбнись!».

- Ребята, а сейчас каждый из вас повернет голову к рядом стоящему ребёнку, посмотрит в глаза и скажет ласково, улыбаясь «Не сердись, улыбнись!»

Воспитатель: Предлагаю поиграть в игру «Закончи фразу», как вы знаете пословицы и поговорки о книгах.

Слушайте внимательно.

1. Кто много читает тот много…. знает.

2. С книгой поведешься ума…. наберешься.

3. Нет умного соседа с книгой…. побеседуй.

4. Будешь книги читать будешь много…. знать.

5. Книга твой друг без нее, как без…. рук.

Воспитатель: «Как хорошо уметь читать» В. Берестов

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо к бабушке идти:

- Прочти, пожалуйста! Прочти!

Не надо умолять сестрицу:

- Ну, почитай еще страницу!

Не надо звать.

Не надо ждать.

А можно взять

И почитать!

Воспитатель: Книга – очень ценная вещь. Много трудов затратили люди на ее изготовление. Поэтому нужно обращаться с ней бережно.

Воспитатель:  А сейчас мы немного поиграем с вами. Я буду читать стихи, а вы будьте внимательны. Там, где нужно, вы должны ответить «Это я, Это все мои друзья», а где не нужно промолчать.

- Помнит, кто из вас друзья, что без книг прожить нельзя?

- Знает кто из вас, друзья, что книги пачкать, рвать нельзя?

- Кто из вас готов брать книжки, чтоб смотреть там лишь картинки?

- Есть ли среди вас таков, кто день и ночь читать готов?

- Есть ли среди вас такой, кто от книг бежит стрелой?

Воспитатель: Ну, молодцы, не собьешь вас! Видно любите читать книжки!

 А чтобы вы никогда не теряли нужную страницу, предлагаю вам сделать закладки для книг.