Проект в старшей группе "Профессия - Пожарный" 2021 год.
проект по развитию речи (старшая группа)

ГБОУ Школа № 281 д.о.№ 1

Подготовила воспитатель 1 категории

Кучушева Елена Вячеславовна

Проект в старшей группе “Профессия - Пожарный»

Воспитатель  старшей группы  Кучушева Е.В.  

Тип проекта: творческий, познавательный, игровой.

Длительность проекта: краткосрочный  1 неделя (с 08.11.21. – 12.11.21г.)

Участники проекта: дети, воспитатели.

Возраст детей: старшая группа (дети 5-6 лет).

Проблема – мы столкнулись с тем, что дети даже в старшей группе не все

знают название профессий,  характерные особенности данной

специальности.

Цель проекта: создать условия для развития у детей интереса и уважения к людям разных профессий (пожарный).

Задачи проекта:

1. Расширить  представления детей о многообразии профессий, о важности и необходимости каждой профессии.

2. Закрепить  представление детей о профессии пожарного: значимость, профессиональные трудовые процессы, предметы, одежда и пожарная техника; качества пожарного.

3. Закреплять и расширять представления о профессии пожарный посредством чтения произведений, изобразительной и игровой деятельности. 
    4. Развивать познавательный интерес, наблюдательность, внимание, память через дидактические и сюжетные игры.

Основной этап:
План мероприятий.

1.Занятие. Дать представление о многообразии профессий.

2. Игра  – ситуация «Если в доме случился пожар».
Цель: систематизировать знания детей о бытовых причинах возникновения пожаров.

3.«Пожарный - героическая профессия».
Цель: Познакомить со средствами пожаротушения, номером телефона пожарной службы, воспитывать уважение к труду пожарных.

4. Рисование: «Пожарная машина».
Цель: формировать умения детей изображать пожарную технику, закреплять умение рисовать крупно, располагать изображения посередине листа.

5. Чтение художественной литературы:
 С.Маршак «Что горит?», «Кошкин дом»;
 Т. Фетисова «Куда спешат красные машины»;
Игры дидактические в течении недели:
• «Что нужно пожарным»
Цель: быстро и правильно подобрать картинки с изображением предметов пожарной тематике.
• «Диалоги по телефону».
Цель: научить детей правильно набирать номер по телефону и давать точные и четкие ответы на вопросы.
• «Огнеопасные предметы»
Цель: научить детей среди опасных предметов находить те, которые являются причиной пожара.
• «Что пригодится при пожаре»
Цель: научить детей находить предмет, который пригодится при тушение свой выбор пожара. Объяснить свой выбор.
Сюжетно-ролевые:
«Пожарные спешат на помощь»
Цель: формирование у детей целостного представление о профессии пожарного и пожарной безопасности.

Результативность:

 В результате проекта дети познакомились и освоили  различные виды профессий. 

Дети имеют первоначальные знания о профессии пожарного.

Сформировались знания о правилах пожарной безопасности.
Сформировалось правильное поведение в экстремальной ситуации (набрать номер телефона пожарной части, вести диалог с диспетчером по телефону )