Дидактическая игра «Комната для Антошки»
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение

«Детский сад «Родничок»

Дидактическая игра «Комната для Антошки»

Подготовительная группа

Подготовила: воспитатель Подчиненова А.В.

с. Бабеж-2021 г

Дидактическая игра «Комната для Антошки»

Цель: научить правильному произношению звуков с использованием коллажа.

Задачи:

• закрепить правильное произношение звуков в словах,
• развивать фонематическое восприятие,
• расширить словарный запас, образное восприятие, развития устной речи, умение говорить связно

Форма работы: групповая (3 ребенка) 

Ход игры:

Организационный (мотивационный)

Ребята, к нам обратился Антошка.

Его родители купили новый дом и теперь у него своя комната.

А у вас есть своя комната? (ответы детей)

Посмотрите, на картинку , что есть в этой комнате (показываю картинку с изображением детской комнаты) (ответы детей)

А что у нас находится в комнате? (ответы детей)

А посмотрите на  комнату Антошки. Какая она? (Пустая)

Антошка нас просит помочь ему обставить его комнату.

Основной

Детям предлагается рассмотреть макет пустой комнаты  и предметные картинки со звуками Ш,Р,Л.

- Темур , ты будешь искать картинки со звуком Л

- Демид, ты будешь искать картинки со звуком Ш

- Юра, ты будешь искать картинки со звуком Р

Затем уточняю у детей с какими звуками они будут искать картинки.

Дети по очереди начинают искать картинки на данный звук и обставлять комнату.

Заключительный (Рефлексия)

Ребята, какая у нас получилась красивая комната для Антошки.

Как вы думаете, понравилась ли комната Антошке? (ответы детей)

Еще раз дети уточняют, что есть в комнате .

С какими звуками выбирали картинки, тяжело ли было? (ответы детей)

Вы молодцы, все справились с заданием!

Ссылка на занятие

https://disk.yandex.ru/i/mPOIG_vuCdb4FA