Квест - игра
материал по развитию речи

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Чечеульский детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей»

___________________________________________________________________________________________________________________

663630, Россия, Красноярский край, Канский район, с. Чечеул. Пер. Новый, д.3А Тел. 8 (39161)78 – 1- 23, Email: checheul2013-dou@yandex.ru

Квест – игра «Сказки в помощь»

Воспитатель: Радченко Снежана Сергеевна

Игры занимают важнейшее место в жизни ребёнка.

Квест - это приключенческая игра, в которой необходимо решать задачи для продвижения по сюжету. Суть в том, что, как правило, есть некая цель, дойти до которой можно последовательно разгадывая загадки. Каждая загадка – это ключ к следующей точке и следующей задаче. А задачи могут быть самыми разными: активными, творческими, интеллектуальными. Игры построены на коммуникационном взаимодействии между игроками.

Цель мероприятия: Научить детей применять ранее полученные знания на практике.

Задачи мероприятия:

- обобщение ранее полученных знаний;

- развитие логического мышления;

- развитие воображения;

- Развитие силы и ловкости;

- воспитание чувства коллективизма.

Ход игры.

- Стук в дверь, а за дверью письмо.

«Здравствуйте, ребята! Я отправила вам посылку. Но она затерялась в пути. И попала в сказок. Но я думаю вы сможете её отыскать.»

- ребята, кто же отправил нам посылку? Мы узнаем, когда отгадаем загадку.   Птицы к югу улетают,

             Что за время года? – спросим,

          Нам ответят: «это …»(осень)

- Ребята, но как же мы попадём в страну сказок? Смотрите, перед нами три дороги. А по какой идти мы не знаем. (на право пойдёшь – коня потеряешь, на лево пойдёшь – друзей потеряешь. А прямо пойдёшь – трудности найдёшь.)

Как вы думаете, по какой дорожке пойдём?

Правильно! Мы трудностей не боимся. Идём прямо. (Стоит дерево с листочками).

Голос дерева «Помогите мне сорвать листочки и вы найдёте карту».

Под листочками дети находят 1ю карту. На ней отмечено где спрятано 1е задание.

1 клад «Блиц-турнир» 

«Ребята находят 1й конверт, в котором спрятаны картинки из сказок. («По щучьему велению», «Гуси лебеди», «Заюшкина избушка», «Жихорка», «Лиса и журавль» и т.д. Каждый выбирает себе картинку и называет сказку. После выполнения задания ребята достают 2ю карту и ищут конверт №2.

2 клад «Сказкатерапия»

Во втором конверте находятся мнемотаблицы по двум сказкам «Гуси лебеди» и «Заюшкина избушка». Ребятам нужно вспомнить сказки и рассказать их использую мнемотаблицы. И получают карту № 3.

3 клад «Игральная»

С помощью карты находят конверт № 3 в котором спрятана скакалка. И ребятам предстоит поиграть в «Рыбалку».

Ход игры: «Все ребята встают в круг. В центре находится рыбак. Вместо удочки у него скакалка. Крутя её по полу, по кругу старается поймать рыбок. А ребята наоборот должны подпрыгивать, чтобы не попасся рыбаку». После по новой карте находят четвертый конверт с заданиями.

4 клад «Реставрационный»

В этот раз ребятам нужно составить сказку по картинкам, как видеоролик.

5 клад «Посылка»         
На пятой карте уже указано место потерянной посылки. И ребята найдя её, открывают. Осень в подарок детям передала наливные яблоки и раскраски.