Конспект НОД в первой младшей группе. ««Мамочка милая моя».
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 комбинированного вида муниципального образования 

ст. Старощербиновская

Конспект открытого занятия по развитию речи

в первой младшей группе.

««Мамочка милая моя».

воспитатель: Яценко Я.В.

ст. Старощербиновская

2021г.

Цель:

Дать представления о значимости матери каждого человека; помочь детям понять, как много времени и сил отнимает у матери работа по дому: указать на необходимость помощи мамам. Формирование ценных нравственных навыков (любви, сочувствия и т. д.).

Задачи: 

Уметь поддерживать беседу; выражать положительные эмоции (радость, восхищение) при рассказе о маме. Воспитывать желание помогать маме, взрослым. Воспитывать доброе, внимательное, уважительное отношение к старшим. Развивать творческие способности детей.

Оборудование:  кукла Катя, музыкальное оборудование.

Предшествующая работа: чтение стихов о маме,  слушание колыбельных, рисование «Мамин портрет», рассматривание иллюстраций «Домашние животные и их детеныши».

Ход деятельности:

Воспитатель - «Придумано кем-то  просто и мудро – При встрече здороваться.

Воспитатель - Давайте поздороваемся с нашими гостями и улыбнемся им.

Воспитатель - Ребята, скажите, кто вас утром в детский сад привел? Кто косички вам заплел? Кто игрушки вам дарит? Колыбельку кто качает, кто вас песней забавляет или сказку говорит?

Дети - МАМА

Воспитатель – Правильно! Ребята, мы сегодня с вами говорим о маме.

Воспитатель - Как зовут твою маму?

Дети – называют имена мам.

Воспитатель - Ребята, а какая ваша мама? (добрая, ласковая, красивая)

Дети - отвечают

Воспитатель - Мама заботится о нас: покупает игрушки, готовит вкусную кашу. Давайте и мы покажем, как мама варит кашу.

Варит мама кашу, кашу - малашу.

Солью посолила (щепоткой пальчиков),

Сахар положила.

Вкусная каша (гладим живот), каша - малаша (хлопки)..

Воспитатель - Молодцы! Всех накормили мамочки своих малышей вкусной кашей.

Воспитатель - Ой, слышу кто-то плачет, зовет маму. Пойдемте со мной.

Дети – подходят вместе с воспитателем к кроватке с куклой.

Воспитатель - Куколка сидит в кроватке - колыбельке, она плачет, капризничает.

Воспитатель - Что случилось с Катей?

Дети - спать хочет, маму зовет...

Воспитатель - А может она хочет, чтобы ей песенку спели, укачали?

Дети – Да

Воспитатель – Давайте споем колыбельную куколке Кате, как мама поёт и уложим её спать?

Баю-баю,
Баю – бай, поскорее засыпай!

Воспитатель - Наши мамы имеют ещё одну профессию - хозяйка дома. Они готовят, убираются и очень многое умеют делать.

Воспитатель - А скажите, вы помогаете своей маме?

Дети – Помогаем

Воспитатель – Давайте покажем, как мы помогаем нашим мамам.

Физкультминутка:

Дружно помогаем маме – мы белье стираем сами (трут кулачками)

1,2 – потянулись, 3,4 – наклонились. Хорошо мы потрудились.

Маму вечером встречаем.(руки в сторону), маму крепко обнимаем.

Воспитатель - Молодцы! Вот теперь я точно знаю, что вы можете помогать своим мамам. Из вас выйдут замечательные помощники.

Итог занятия:

Воспитатель- Про кого мы сегодня говорили?

Дети – Про маму

Воспитатель - Кто варит кашу, любит, играет, заботится?

Дети – мама.

Воспитатель – Умнички! Чем больше мы будем помогать маме и меньше огорчать её, убирать игрушки, тем дольше мама будет, красивой и здоровой! Воспитатель - А за что вы маму любите?

Дети - мама заботится о нас, покупает игрушки, готовит вкусный обед, стирает, убирает, читает книжки, шьет, любит нас.

Воспитатель - Молодцы! Значит, вы тоже заботитесь о своей семье.

Воспитатель – Мамочки испекли вам прянички!