Рекомендации для родителей: « Советы по развитию речи детей 3-4 лет»
консультация по развитию речи (средняя группа)

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 6 «Лукоморье» Г. Нефтеюганск . Рекомендации для родителей: « Советы по развитию речи детей 3-4 лет» Подготовила: воспитатель Алагирова И.В.

Слайд 2

Овладение речью – это сложный, многосторонний психический процесс; ее появление и дальнейшее развитие зависят от многих факторов. Речь начинает формироваться лишь тогда, когда головной мозг, слух, артикуляционный аппарат ребенка достигнут определенного уровня развития. Но, имея даже достаточно развитой речевой аппарат, сформированный мозг, хороший физический слух, ребенок без речевого окружения никогда не заговорит. Чтобы у ребенка появилась, а в дальнейшем и правильно развивалась речь, нужна речевая среда. Важно, чтобы у ребенка появилась потребность пользоваться речью как основным способом общения со сверстниками , близкими.

Слайд 3

Советы воспитателя Разговаривайте со своим ребенком во время всех видов деятельности( приготовление еды, уборка, прогулка и т.д .) Говорите о том, что вы делаете, что делает сын(дочь, другие дети, люди). Говорите спокойно, в нормальном темпе, четко, с интонацией. Выдерживайте временную паузу, чтобы у ребенка была возможность говорить и отвечать на вопросы. Не переходите на детский язык, не « сюсюкайте» сами и объясните бабушкам. Игра - основная деятельность ребенка, поэтому больше играйте, превратите занятия в интересные игры( игры с пальчиками, игры с предметами). Каждый день читайте сказки, стихи обсуждайте картинки.

Слайд 4

Чем раньше родители обращают внимание на звукопроизношение ребенка, тем оно быстрее формируется и нормализуется. Ошибочно надеяться, что недостатки произношения исчезнут самостоятельно. Они могут прочно закрепиться и превратиться в стойкое нарушение.

Слайд 5

Для формирования звукопроизношения важное значение имеет моторика речевого аппарата -подвижность языка, губ. Для выработки правильных, полноценных движений существует артикуляционная гимнастика.

Слайд 6

Советы логопеда по развитию речи: * Своевременно устраняйте недостаток речи ребенка, стремясь указать неточности и ошибки, встречающиеся в его речи, будьте осторожны, ни в коем случае не смейтесь над малышом, самое лучшее - тактично поправить то или иное слово, напомните ему: « Говорить надо внятно, четко, не спеша.» *Не оставляйте без ответа вопросы ребенка. И не забудьте проверить: « А понятен ли ему ваш ответ?»

Слайд 7

Требования к речи взрослого Речь взрослого должна быть спокойной, всегда уравновешенной, вежливой по отношению ко всем. Правильно произносите все звуки русского языка. Иметь ясную, четкую и отчетливую речь, т.е хорошую дикцию. Стремиться правильно использовать интонационные средства выразительности. В общении с детьми пользоваться речью слегка замедленного темпа, умеренной громкостью голоса. Связно и доступно передавать содержание текста. Не допускать в разговоре повышенного тона. В доступной форме доводить до детей то или иное содержание в речи .

Слайд 8

Памятка для родителей «Факторы успешного речевого развития детей» Эмоциональное общение с ребенком с момента рождения Создать условия для общения с другими детьми Речь взрослого пример для подражания Развитие мелкой моторики руки, ведет к развитию речи Совместные игры взрослого и ребенка Чтение художественной литературы, разучивание потешек Удовлетворение любознательности ребенка, ответы на все вопросы « Почему?»