Викторина "Мой город - Новосибирск"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Игра - викторина "Мой любимый город"

Цель: продолжать формировать элементарные представления воспитанников о малой Родине – городе Новосибирске.

Задачи

Коррекционно-образовательные

•  Активизировать и расширять словарь детей по теме "Мой город" определениями, глаголами;
Коррекционно-развивающие

•    Развивать навыки речевого общения, формировать умение выразительно читать стихи.

•    Корригировать логическое мышление,  творческие и композиционные способности, воображение воспитанников;

• Совершенствовать координацию речи  с движением, плавность и силу голоса.

Коррекционно-воспитательные

•    Воспитывать патриотические чувства,  любовь к Родине.

•    Систематизировать представление о том, что для каждого человека малая Родина – это место, где он родился, где прошло детство;
•    Продолжать знакомить с достопримечательностями города.

Интеграция образовательных областей:

Познание, коммуникация, социализация, чтение художественной литературы, художественное творчество.

Материалы и оборудование

Компьютер, презентация «Мой город», ватман с изображением городской улицы, заготовки для индивидуальной работы (силуэты архитектурных строений),  значки – эмблемы для команд: «Знайки» и «Умники»; призы. 

Предварительная работа

•    Беседы: « Я и моя семья», « Мой город».
•    Рассматривание иллюстраций о городе, карты города Новосибирск, рассматривание государственных символов  (герб, флага)  города;
•    Чтение и разучивание стихов о городе,

•    Рисунки детей на тему: «Мой город»,
•    Изготовление атрибутов.
•    Индивидуальная работа: помочь затрудняющимся детям в выборе заготовок  (силуэтов архитектурных строений) и в процессе самостоятельной творческой работы.

Содержание непосредственно образовательной деятельности детей

Сегодня у нас много гостей. Ребята, давайте представимся нашим гостям.                                                                                                                                                                                

- Назовите своё имя.

- Кто же дал вам имя?

-  А когда родители дали вам имя?

- Каждая семья, каждый человек отмечает свои семейные праздники.  

- Какой у вас самый любимый семейный праздник?

- День рождения может быть не только у человека.

Свой день есть и у района,   и даже у целого города. Городам, как и людям, дают «имена», горожане отмечают их дни рождения.

   Вот и у нашего города совсем недавно был день рождения, юбилей.

 Ребята, сегодня мы с вами проведем викторину "Мой любимый город".

Для этого мы с вами разделились на две команды.

Команда "Знайки"  

"Если много хочешь знать, Много должен ты читать»

Команда" Умники"

«Науки и знания – наше призвание!»

Наша викторина пройдет под девизом: "Живи,  увлекайся, но помни одно, что дружба на свете дороже всего".

Прошу команды занять свои места.

На каждой игре есть жюри. Сегодня в жюри  наши гости: Надежда Александровна и Маргарита Николаевна, а также заведующая нашим детским садом – Татьяна Александровна.

За каждый выигранный конкурс команда будет получать вот такой флажок.

Ребята, что это за флаг? Что означают  цвета на нашем флаге?

(синий – верность, дружба, красный – здоровье, радость, желтый – любознательность)

Первый конкурс «Разминка»

- Как называется наша страна?

- Назовите столицу России?

- Кто в нашей стране самый главный?

- Как зовут нашего президента?

- Назовите символы России?

- Что обозначают цвета на  флаге нашей страны?

- Какая птица изображена на гербе нашей страны?

- Что означают слова малая родина?

- Как называется город, в котором мы живем?

- Как называются жители нашего города?

- В каком районе мы живем?

-Сколько лет нашему району?

Слово жюри. Какая команда победила в конкурсе «Разминка»?

Второй конкурс "Конкурс капитанов"

 - Наши капитаны расскажут стихи о любимом городе.

Команда «Знайки»

Славный город Новосибирск.

 автор Светлана Жачук 

На широкой сибирской равнине,
Где листва тополей шелестит.
Молодой и красивый поныне
На Оби светлый город стоит.

Ты прекрасен в любую погоду,
Жарким летом и снежной зимой.
Всё тебе подарила природа,
Чтобы ты процветал, город мой.

Команда «Почемучки»

Мой Новосибирск родной
Владислав  Ленский

Вечер в небе звёзды зажигает,
Фонари качают головой,
Где-то окна весело мигают,
Приглашая в город мой.
Высока волна Обского моря,
Хороши рассветы над рекой.
Я люблю тебя, мой милый город,
Мой Новосибирск родной!

Слово жюри.

Третий конкурс: «Знатоки своего города»

 ► Сколько лет городу Новосибирску.
а) 100;
б) 115;
в) 120;
г) 130.

►  Возникновение города Новосибирска связано со строительством …
а) Железнодорожного моста;
б) Гидроэлектростанции;
в) Академгородка;
г) Метрополитена.
(Первого железнодорожного моста через реку Обь.)

►  Как раньше назывался  Новосибирск?
а) Новокузнецк;
б) Новониколаевск;
в) Новороссийск;
г) Новгород.
(Ведь раньше город назвался Новониколаевск.)

►  На берегах какой реки лежит город Новосибирск?
а) Енисей;
б) Обь;
в) Лена;
г) Ангара.

►  Какие животные держат щит на гербе города Новосибирска?
а) Серые волки;
б) Белые песцы; 
в) Черные соболи;
г) Бурые медведи.

►  В Новосибирске находится …
а) Самый высокий небоскрёб в мире;
б) Самый широкий в мире проспект;
в) Длинный в мире метромост;
г) Самое глубокое в мире метро.

 ►На что похоже здание вокзала железнодорожной станции «Новосибирск-Главный»?
а) На вагон;
б) На паровоз;
в) На шлагбаум;
г) На колесо.
(Здание вокзала по форме напоминает мчащийся на восток зелёный паровоз.)

► Как называется главная улица Новосибирска?
а) Красный проспект;
б) Вокзальная магистраль;
в) Улица Мира;
г) Проспект Строителей.

►  Здание какого из театров Новосибирска является крупнейшим в России?
а) Татр кукол;
б) Театр музыкальной комедии;
в) Театр оперы и балета;
г) Драматический театр «Старый дом».

► Как называются фирменные шоколадные конфеты кондитерской фабрики города Новосибирска?
а) «Центр Вселенной»;
б) «Центр Земли»;
в) «Центр Державы»;
г) «Центр Москвы».
(На коробке, фантиках конфет изображена часовня святителя Николая, символизирующая Географический Центр России)

► Какой музей, расположенный в Новосибирском Академгородке, является единственным в России?
а) Музей Валенка;
б) Музей Солнца;
в) Музей Мирного атома;
г) Музей Золота.

Слово жюри.

Четвертый конкурс «Собери картинку» 

Команды получают картинки, разрезанные на 8 частей (Железнодорожный вокзал, Аэропорт)

Слово жюри.

Динамическая пауза "Самолеты"

- Я хочу на самолете полететь.

и на город свой в полете посмотреть!

А вы, дети?

- Мы хотим на самолете полететь

и на город свой в полете посмотреть.

Вы пилоты приготовьте к полету свои самолеты

(Дети встают на одно колено).

- Заводим моторы: т-т-т-т-т-т-т.

(круговые движения перед собой).

- Моторы разогреваются: д-д-д-д-д-д

- Взлет! (подняться)

- Полетели: з-з-з-з-з-з-з (громко - тихо)

Скажем громко, отчетливо, ясно:

- Быстрокрылый мощный ТУ

Набирает высоту.

Он летит все выше, выше

Превратились в точки крыши.

- Самолеты на посадку: с-с-с-с-с-с-с-с

Пятый конкурс «Найди флаг»

Каждому игроку  в конверте дается задание – найти флаг города Новосибирска

- Что означает зеленый цвет?

- Что означает белый цвет?

- Что означает голубая полоска?

Слово жюри.

Шестой конкурс "Узнай и назови"

Показ слайдов "Мой город" (на компьютере).

- дом Ученых

- детский сад «Сибирячок»

- музей железнодорожной техники

- гимназия «Горностай»

- Морской проспект

- улица Демакова

- военное училище

- Ботанический сад

Слово жюри. 

Седьмой конкурс «Разгадай ребус»

Р 1 а     (Родина)

100

(Столица)

Художественное творчество  детей

Пока жюри подводит итоги нашей игры, я вам предлагаю украсить наш город макетами зданий, деревьями и цветами, которые мы с вами недавно делали. (Звучит музыка, дети выполняют задание)