Конспект интегрированного занятия по развитию речи «День родного языка»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное учреждение центр развития ребёнка детский сад № 7

Конспект  интегрированного занятия по развитию речи

«День родного языка»

Старший дошкольный возраст

Воспитатели: Прохорова О.В.

Курико Т.В.

г. Калининград

2021г.

Конспект  интегрированного занятия по развитию речи

«День родного языка»

Старший дошкольный возраст

Цели: закреплять знания о Международном дне родного языка;

Задачи:

• развивать смысловую сторону речи через закрепление антонимов, синонимов, многозначных слов;
• развивать творческие способности через приобщение к декоративно-прикладному искусству;
• воспитывать любовь к своей стране, русскому языку;
• воспитывать умение договариваться в процессе выполнения коллективной работы.

Области интегрирования:

- художественное творчество;

- познание;

- коммуникация;

- социализация

Участники: дети старшего возраста, воспитатель

Предварительная работа: беседы о Родине, о родном языке, дидактические игры: «Слова-друзья», «Слова многозначные», «Скажи слова на – ОК», рассматривание иллюстраций русской национальной одежды, русских сувениров;   чтение русских народных сказок, знакомство с пословицами и поговорками о родном языке, русские народные подвижные игры, слушание русских народных песен, разучивание стихов

Оборудование и материал: фотоматериалы, иллюстрации о родном крае, картинки со словами, силуэты матрёшек, карандаши.

Ход занятия:

- Давайте встанем в круг и поздороваемся друг с другом.

Игра «Здравствуй друг»

«Встаньте дети, встаньте в круг.

Ты мой друг и я твой друг.

Мы друг другу улыбнемся,

дружно за руки возьмемся.

Здравствуй друг, здравствуй друг,

получился дружный круг»

- Ребята посмотрите друг на друга. Мы все такие красивые, интересные мальчики и девочки. А чем мы отличаемся друг от друга?

- Цветом волос, кожи (смуглые и светленькие). А ещё мы все разной национальности.

-Правильно, и у каждого из вас свой национальный язык.

-Сегодня у нас с вами праздник 21 февраля в странах мира отмечается Международный день родного языка. 

Как называется наша страна, в которой мы живем? Как называется город? Как называют жителей? На каком языке разговаривают жители нашего города? Свой язык, свой народ, свою Родину нужно любить!

21 февраля в странах мира отмечается Международный день родного языка. 

А что нам помогает общаться? (язык)

Язык - инструмент сохранения и развития нашего культурного наследия. Мамы своим малышам напевают колыбельные, рассказывают сказки, пословицы и поговорки на родном языке.

 1. «Пословицы и поговорки»

- Назовите пословицы и поговорки, в которых речь идёт о языке.

- Язык острее бритвы.

- Язык до Киева доведёт.

- Язык без костей, что хочет, то и лопочет.

- Язык мой - враг мой.

- Языком не спеши – спеши делом.

- Слушай больше, а говори меньше.

Константин Ушинский “НАШЕ ОТЕЧЕСТВО”

Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём её потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное. Матерью - потому, что она вскормила своими водами, выучила своему языку и, как мать, защищает и бережёт нас от всяких врагов… Много есть на свете хороших государств, но одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

2. Игра «Слова – друзья» - назвать слова, близкие по смыслу:

Недалеко - близко

Невысоко - низко

Сердито - зло

Течет - льется

Шумит - кричит

Говорит - лопочет

3. Игра на русском языке: «Заря»

Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих - заря - ходит сзади с лентой и говорит:

Заря-зарница,

Красная девица,

По полю ходила,

Ключи обронила,

Ключи золотые,

Ленты голубые,

Кольца обвитые -

За водой пошла.

С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится зарей. Игра повторяется

4. «Украшение матрёшки»

Загадка:

Прячется от нас с тобой
Одна куколка в другой.
На косыночках горошки.
Что за куколки? (матрешки)

А теперь ребятки предлагаю вам раскрасить наших матрешек.

Оценка работ. Итог.