Проект "Потешки из бабушкиного сундучка"
проект по развитию речи

Паспорт проекта.

Тема: «Потешки из бабушкиного сундучка»

в группе раннего возраста

Руководитель проекта:  воспитатель – Литвиненко А. В.

Участники проекта: воспитатель группы, дети  раннего возраста, родители.

Возраст воспитанников: 1год 6мес.- 2года.

Особенности проекта.

- по характеру создаваемого проекта - игровой

- по количеству детей, вовлеченных в проект – групповой.

- по продолжительности – средней продолжительности (6 мес).

Цель:

Цель для педагогов: создать благоприятные условия для формирования коммуникативных навыков у детей раннего возраста, посредством русского фольклора (потешки, песенки, стихи).

Цель, поставленная перед детьми: формировать умение проявлять положительные эмоции в общении с взрослыми и сверстниками.

Задачи:  

- Развивать мелкую моторику пальцев рук и активную речь.

- Развивать интерес и любовь к фольклору.

- Воспитывать доброжелательное отношение в общении со сверстниками и взрослыми.

Ресурсы проекта:

Книжки – игрушки с иллюстрациями к потешкам, иллюстрации картинок к потешкам. СД – диски музыкальные с играми – потешками для детей раннего возраста.  Серия книг  «Детские песенки и потешки»,  дидактические игры «Моя семья», дидактические игрушки, словесные игры «Кто в домике живет». Подборка стихов и потешек по привитию культурно – гигиенических навыков, на все случаи жизни; подборка музыкальных игр – потешек для детей раннего возраста; подборка логоритмических упражнений; анкета для родителей; рубрика в родительском уголке «Мамина школа»; практическая помощь родителей в создании развивающей среды (альбом потешек, книжка – игрушка).

Ожидаемый результат:

Заинтересованно рассматривают иллюстрации, слушают и проговаривают потешки и стихи за взрослыми, активно участвуют в играх- занятиях по развитию речи, более мягко проходит адаптация к детскому саду, дети доброжелательны по отношению к сверстникам и взрослым, малыши стали подвижны, раскрепощены.

Этапы работы над проектом.

1 этап- Погружение в проект.

- Определение темы, цели.

- Определение системы задач.

- Создание методической базы.

- Сбор информации.

2 этап- организация деятельности.

- Создание перспективного плана.

- Накопление ресурсов.

- Координация действий участников проекта.

3 этап- Осуществление деятельности.

- Проведение игровых занятий.

- Работа с родителями (родительское собрание, консультации, индивидуальные беседы, помощь со стороны родителей).

- Работа с педагогами (консультация).

- Итог, анализ работы.

- Оформление педагогом: перспективный план, картотека игр - потешек на все случаи жизни, рекомендации родителям.

- Оформление родителями: альбом потешек, книжка- игрушка.

- Окончание оформления проекта.

- Презентация на уровне МБДОУ

- Картотека – игр - потешек на все случаи жизни.