Конспект занятия по развитию речи средняя группа "Рассматривание и рассказывание по картине "Ежи"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)
Конспект занятия по развитию речи средняя группа "Рассматривание и рассказывание по картине "Ежи"
Скачать:
Предварительный просмотр:
Рассматривание и рассказывание по картине «Ежи»
для детей старшего дошкольного возраста
Составила: Воспитатель МАДОУ «ДС№50 города Благовещенска»
Чечехина Ольга Валентиновна
Цель: учить детей составлять и озаглавливать рассказ по сюжетной картине.
Задачи:
- образовательные: формировать умение рассматривать картину и рассуждать над её содержанием, учить составлять рассказ по ней, учить подбирать слова признаки и слова действия к слову «ёж»,
- развивающие: развивать связную речь; развивать познавательный интерес к новым знаниям о ежах
- воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, прививать заботу к животным
Оборудование:
Демонстрационный материал:
сюжетная картина Ушаковой О.С. «Ежи», игрушка ёж.
Раздаточный материал:
тарелочки с разрезными деталями картинки на каждого ребёнка
Проведение НОД:
Дети сидят полукругом перед воспитателем..
1.Вводная беседа
Воспитатель: - Ребята, попробуйте отгадать загадку, и вы узнаете, кто пожаловал сегодня в гости к нам на занятие.
Он со всех сторон колючий,
На нём иголки просто кучей.
Он похож на маленькую горку.
Ищет он грибы и тащит в норку.
Носик у него курносый, чёрный,
А характер тихий, но упорный.
По траве он бродит без дорожек.
Ты его не бойся, это… ёжик
Рассматривание ежа (воспитатель показывает детям игрушку – ежа)
Воспитатель: - Посмотрите, ёжик прибежал к нам в гости. Расскажите, какой ёжик. (маленький, колючий, шустрый, фыркающий, забавный)
- Что может делать ёжик? (бегать, спать, есть, нюхать, топать)
- Назовите семью ежей. (папа – ёж, мама – ежиха, детёныши – ежата)
- Что интересного вы знаете о ежах?
-Где живёт ёж?
- Чем питается ёж?
- Есть ли враги у ежа?
- Как защищается от опасности ёж?
2.Рассматривание картины
- Раз ежам плохо живётся в неволе, то предлагаю нашего ёжика отпустить в лес. Закройте глаза. Повторяйте все за мной 1,23, ёж на волю уходи.(Воспитатель выставляет картину «Ежи» и прячет игрушку ежа.) - Открывайте глаза.
- Где оказался наш ёж? (на лесной полянке)
- Какое время года изображено на картине? (лето)
- Что на картине вам подсказывает о лете? (зелёная трава кругом, ягоды, насекомые…)
- В какое время суток вышли ежи на прогулку? (вечер)
-Почему вы так решили? (солнца не видно, ежи охотятся ночью, они хищники)
- Посмотрите, оказывается это не ёж, а ежиха, а с ней и маленькие ежата.
- Как можно назвать эту картину? (заботливая ежиха, семья, ежи)
- Какая мама ежиха? (Большая, крупная, колючая, заботливая, осторожная.)
- Как вы думаете, чему она учит ежат? (Учит ежат добывать в лесу корм.)
- Какие ежата? (Маленькие, забавные, несмышлёные.)
- Что они делают? (Один ежонок свернулся в клубок, наверное, чего-то испугался. Другие стоят около мамы)
- Какие насекомые изображены на картине?
- Кроме насекомых ежи любят ещё грибы. Давайте, представим, что мы, как маленькие ежи и отправимся на поиски грибов.
3.Динамическая пауза с элементами зрительной гимнастики «Ёжик»
Ходит ёжик по полянке, ищёт он грибы - опятки.
(ходьба на месте, повороты головы вправо и влево)
Глазки щурил, открывал, но грибов не увидал.
(прищуриться и открыть глаза, развести руки в стороны)
Вверх смотрел он, вниз глядел,
(посмотреть вверх- вниз)
Сам тихонечко пыхтел.
(произнести «пых», «пых», «пых»)
Смотрел влево, смотрел вправо,
(голова неподвижна, посмотреть влево – вправо)
Вдруг увидел гриб на славу!
(закрыть и широко открыть глаза)
Оглянулся он ещё через левое плечо,
(руки спрятать за спину, повернуть голову влево, посмотреть назад)
Через правое ещё.
(повернуть голову вправо, посмотреть назад)
Ёж затопал по тропинке и грибок унёс на спинке.
(ходьба на месте, высоко поднимая ноги)
4. Составление рассказа по картине
- Ребята, вам хотелось бы рассказать о такой чудесной картине своим мамам и папам? Тогда давайте, составим рассказ по картине, а дома вы сможете рассказать его своим родным.
-Но сначала нужно подумать с чего начать рассказ по картине ( выслушивает ответы детей и предлагает свой вариант : - В тёплый летний вечер ежиха вывела ежат на лесную полянку. Ежата разбежались по полянке, и каждый нашёл себе занятие. )
- Расскажите чем заняты ежата. (выслушивает 2-3 детей)
- Что вы можете рассказать о ежихе? (1-2 ребёнка рассказывают о ежихе)
- Нам с вами осталось описать полянку и закончить наш рассказ, выразив своё отношение к увиденному на картине. ( Хорошо ежам в тёплый летний вечер на лесной полянке.)
Выслушивание 1-2 детей полного рассказа по картине. ( или по цепочки если вызывает сложности в полном рассказывании)
- И всё же, чтобы не забыть какие ежи забавные можно сделать на память их фотографии. Вот только что-то фотограф нашалил, и фотографии рассыпались на кусочки. Сможете правильно собрать фотографии?
Игра «Собери ежа». Проверка результатов работы.
Итог занятия.
Ребята, наше занятие подошло к концу. Давайте с вами вспомним, о чём мы сегодня говорили, что интересное и новое узнали. Что было сложно на занятии? Мы будем и дальше учиться составлять рассказ по картине. Вы большие молодцы, что очень старались .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе "Рассказывание по картине".
Конспект занятия в подготовительной группе по развитию речи "Рассказывание по картине из серии "Домашние животные" (лошадь с жеребёнко, корова с телёнком, собака с щенятами). Занятие по развитию ...
КОНСПЕКТ занятия по развитию речи в подготовительной группе РАССКАЗЫВАНИЕ ПО КАРТИНЕ «ЕЖИ»
Программное содержание:Продолжать учить детей составлять последовательный рассказ, по картине ориентируясь на план, приложенный воспитателем. Последовательно передавать события, закреплять умени...
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе" Рассказывание по сюжетным картинкам".
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе"Расказывание по сюжетным картинкам"....
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/19/picture-1151450-1632033731.jpg)
Конспект занятия по развитию речи (старшая группа). Обучение рассказыванию по картине «Зимние развлечения»
Развивать умение детей составлять простые распространенные предложения по картине....
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/23/picture-1232505-1598192895.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе "Рассказывание русской народной сказки Заяц-хвастун"
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/06/picture-1440418-1670340585.png)
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Рассказывание по картине. Составление описательного рассказа по картине «Ежи»
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Рассказывание по картине. Составление описательного рассказа по картине «Ежи»...
Конспект занятия по развитию речи средняя группа «Обучение рассказыванию: работа с картиной - матрицей и раздаточными картинками: «Лесная поляна».
Конспект занятия для детей средней группы по развитию речи "Обучение рассказыванию: работа с картиной - матрицей и раздаточными картинками "Лесная полянка"...