Конспект НОД по развитие речи для детей раннего возраста Тема: «Зимние забавы»
план-конспект занятия по развитию речи

Конспект НОД по развитие речи

для детей раннего возраста

Тема: «Зимние забавы»

        Цель:

- Обогащение и закрепление у детей знаний о зимних развлечениях.        

        Задачи:

- Расширять знания и представления детей о зиме, её признаках, о зимних забавах; оживлять в памяти детей собственные впечатления о зимних забавах, побуждать детей эмоционально высказывать свои мысли и чувства;

- Воспитывать культуру речевого общения, прививать любовь к художественному слову;

- Развивать речь, наблюдательность, внимание, мышление, ловкость и быстроту реакции.

        Материал:

Сюжетные картинки: "Лепим снеговика"; "Игра в снежки"; "Катание на санках."

        Ход занятия:

Воспитатель: Кто-то в дверь стучит, вы слышите? Посмотрите, кто пришёл сегодня к нам в гости. Это кукла Катя. Она хочет вместе с нами заниматься. Садись, Катюша, на стульчик и слушай. (кукла на стульчике рядом с воспитателем)

Воспитатель: Дети, какое сейчас время года? (Зима)

Воспитатель: А как мы узнали, что зима? (Много снега, на улице холодно, мороз) Воспитатель: А как мы одеваемся? (Тепло)

Воспитатель: Почему нужно тепло одеваться зимой? (чтобы не замерзнуть)

Воспитатель: Молодцы дети! Все правильно сказали. Но зима-это не только холод.

Зимой много разных развлечений! А вы любите гулять? А что мы с вами на прогулке делаем? (Играем в снежки, копаем снег, лепим снеговиков (ответы детей))

Беседа по картине «Лепим снеговика»

Воспитатель: Посмотрите, дети, на картину. Кого вы видите?  

Воспитатель: Дети лепят снеговика. Скажем вместе "Дети лепят снеговика". Молодцы! Имя ребенка, что делают дети? (индивидуальные повторы)

А из какого снега легко лепить? (Из сырого, мокрого. (помочь, если дети затрудняются))

Воспитатель: А как одеты дети? (На них теплые вещи)

Воспитатель: Посмотрите, наша Катюша тоже тепло одета. Что у Кати на голове? Что ещё есть (перечисляем во что одета кукла) Молодцы!

Беседа по картине «Игра в снежки»

Воспитатель: А на этой картине что видите (выставляется "Игра в снежки") (Дети играют в снежки. (выслушиваются все ответы детей))

Воспитатель: Да, детям зимой очень весело играть в снежки. А как мы на прогулке делаем снежки (наклоняемся, набираем руками снег и лепим) Молодцы!

(Дети кидаются бумажными комочками)

Воспитатель: Вот как весело поиграли! Устали, а теперь отдохнем на стульчиках. Снежки складываем в корзинку.

Беседа по картине «Катание на санках»

Воспитатель: Посмотрите на следующую картинку. Кого видите? Чем заняты дети? (Дети катаются на санках)

Воспитатель: Правильно. Повторите "Дети катаются на санках. "

Как вы думаете, им весело? А как вы узнали?

А давайте покажем, как мы катаемся на санках с горы. (показываем рукой сверху вниз и проговариваем -у-у-ух! несколько раз)

Воспитатель: Дети, смотрите наша Катенька улыбается. Ей понравилось с нами. Спасибо нам говорит! А вам понравилось заниматься? А что понравилось? Вот видите как весело зимой на улице.