Ментальная карта. Что же это такое?
методическая разработка по развитию речи (средняя, старшая, подготовительная группа)

Ментальная карта. Что же это такое?

Ментальные карты – это особая техника визуализации мышления, построенная на создании эффективных альтернативных записей. Их еще по-другому называются «Карты ума», «Интеллект карты», «Карты знаний», «Мыслительные карты», «Карты головы». Данная методика, была разработана психологом Тони Бьюзеном. Ментальные карты – удобный способ структурирования информации.
Суть методики ментальных карт заключается в том, что главная тема находится в центре листа, а связанные с ней понятия располагаются вокруг в виде древовидной схемы, т.е.  выделяется основное понятие, от которого потом ответвляются задачи, идеи, отдельные мысли и шаги, необходимые для реализации конкретного проекта или задумки. Дальше – больше. Точно так же, как и основная, все более мелкие ветки могут делить еще на несколько ветвей-подпунктов. Метод ментальных карт основывается на наглядно-образном мышлении ребенка, который является основным в дошкольном возрасте.

Особенности построения метальных карт.

Необходимо записывать только ключевые слова (яркие, запоминаемые, «говорящие»). Связи (ветки) должны быть ассоциативными. Действуя согласно Тони Бьюзену, необходимо придерживаться следующих правил:
1. Для создания карты используются белые листы бумаги формата А4 или А3, которые располагаются горизонтально. Стараться организовывать пространство, не оставлять пустого места и не размещать ветви слишком плотно.
2. При создании карты использовать разные цвета для основных ветвей. Это помогает целостному и структурированному восприятию.
3. Главная тема, на которой будет сфокусировано наше внимание, помещается в центре листа.
4. Ключевые слова помещаются на ветвях, расходящихся от центральной темы к основным идеям, раскрывающим смысл центрального изображения и слова. Важно помещать слова на ветках, а не во всевозможных пузырях и параллелепипедах на этих ветках висящих.
5. Писать на каждой линии только одно ключевое слово. Раздельное написание слов может привести к новым идеям.
6. Длина линии должна равняться длине слова.
7. Писать печатными буквами, как можно яснее и четче
8. Варьировать размер букв и толщину линий в зависимости от степени важности ключевого слова.
9. Широко использовать рисунки и символы для обеспечения лучшего раскрытия идей и положений. В принципе ментальная карта вообще может целиком состоять из рисунков.

Ментальная карта «Я – Человек»

Цель: Расширить знания, представления  детей, о правах человека  и  соблюдении прав ребенка в семье.