Конспект открытого занятия по развитию речи для детей ранней группы На тему: «В гости к зайчику»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 5.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение Туркинский детский сад "Теремок"
Конспект открытого занятия по развитию речи
для детей ранней группы
На тему: «В гости к зайчику»
Воспитатель
Козина С.С..
Турка,2020
Цель: всестороннее развитие детей раннего возраста.
Задачи по образовательным областям:
Социально-коммуникативное развитие: воспитывать заботу и любовь к животным. Продолжать знакомить детей с элементарной этикой поведения. Привлекать к конкретным действиям помощи.
Познавательное развитие: закреплять умения различать цвета и правильно их называть. Закреплять понятие «один», «много»; «маленький», «большой»; «длинный», «короткий». Развивать сенсорные способности, умение определять состояние поверхности («гладкий», «колючий»).
Речевое развитие: побуждать ребенка включаться в диалог. Учить отвечать на вопросы. Стимулировать подражанию речи взрослого.
Художественно-эстетическое развитие: учить создавать рельефные изображения из пластилина. Закреплять прием вдавливания. Развивать музыкальный слух детей и чувство ритма.
Физическое развитие: развивать координацию движения. Развивать согласованность движения рук и ног. Развивать ориентировку в пространстве. Действовать сообща, придерживаясь определенного направления с опорой на зрительный ориентир.
Ход занятия:
Раздается стук в дверь.
Воспитатель: ребята, кто к нам пришел? Пойдемте, посмотрим.
Дети: это зайчик.
Заяц: здравствуйте, ребята!
Дети: здравствуй, зайчик!
Заяц: как здесь красиво! А куда я попал?
Дети: в детский сад.
Заяц: я хочу вас пригласить в лес, к себе в гости и познакомить со своими друзьями. Но чтобы туда попасть, нужно произнести волшебные слова. Повторяйте за мной:
«По тропинке мы пойдем и друзей себе найдем!»
Воспитатель: теперь отправляемся в лес. Все идем за зайчиком, чтобы не потеряться.
Встретили белку.
Воспитатель: ребята, кто это?
Дети: это белка.
Воспитатель: правильно, это белка. Посмотрите, какой у белки хвост, длинный или короткий? (ответы детей). А у зайца какой? (ответы детей). Скажите, что белка любит кушать? (ответы детей)
Воспитатель: давайте белке поможем собрать шишки и орехи.
Проводится подвижная игра «Собери шишки и орехи».
Воспитатель: хорошо мы потрудились. А теперь покажем белке, как мы умеем танцевать.
«Зайка серенький сидит».
Слышится звук фырканья еже.
Воспитатель: кто это фыркает. Давайте посмотрим.
Находят еже.
Воспитатель: покажите, как еж фыркает.
Дыхательная гимнастика: «Веселый ежик».
Воспитатель: смотрите, кто есть у ежа, это маленькие ежата. Они хотят с вами поиграть.
Зарядка с массажными мячами:
«Гладь мои ладошки еж
Ты колючий, ну и что ж!
Я хочу тебя погладить,
Я хочу с тобой поладить!» (убираем мячи).
Воспитатель: что ежи любят кушать? (ответы детей)
Я предлагаю помочь ежу собрать яблоки. Садятся за столы и из заранее заготовленных пластилиновых шариков «надевают» ежу яблоки на колючки.
Воспитатель: какого цвета у вас яблоки? (ответы детей). Сколько яблок вы помогли собрать ежу? Посмотрите, а у меня сколько? У вас какие яблоки большие или маленькие? А у меня какое?
Воспитатель: ребята, какие звери нам встретились в лесу? (ответы детей).
Теперь нам пора возвращаться в группу. Скажем зверям «До свиданья».
Произносим волшебные слова:
«По дорожке мы пойдем,
К себе в группу мы придем!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/26/picture-1045258-1530030575.jpg)
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе на тему: «В гостях у сказки»
Данное открытое занятие проводилось в средней группе 15 февраля 2018 года.Ребятам очень понравилось занятие.Они стали больше интересоваться сказками,узнали для себя много нового....
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/07/picture-1110963-1549562274.jpg)
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе На тему: «В гости к солнышку идем»
Закреплять правильное произношение звуков русского языка, формировать четкую дикцию, регулировать силу голоса;Развивать умение составлять короткий рассказ по картинке, используя разные характеристики ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/20/picture-958663-1579538065.jpg)
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе на тему: «В гостях у сказки»
Конспекты занятий...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/01/picture-809870-1472729132.jpg)
Конспект открытого занятия по развитию речи в младшей группе на тему "В гости к нам пришла зима"
Конспект открытого занятия по развитию речи на теиу "В гости к нам пришла зима"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/15/picture-594620-1626366732.jpg)
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе на тему «В гости к леснику»
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе на тему «В гости к леснику»Цель. Формирование грамматического строя речи у детей средней группы.Задачи:Воспитательные:Восп...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/03/picture-343140-1399127419.jpg)
Конспект открытого занятия по развитию речи в младшей группе на тему: «В гости к сказке»
Конспект открытого занятия по развитию речи в младшей группе на тему: «В гости к сказке»...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/19/picture-1507029-1705667685.jpg)
Конспект открытого занятия по развитию речи в старшей группе на тему:"В гости к леснику"
Продолжать формировать грамматический строй речи у детей старшей группы. ...