Чистоговорки и скороговорки
методическая разработка по развитию речи (старшая, подготовительная группа)

Упражнения по развитию речи

Са-са-са: на столе оса (в клетке спит лиса).
Су-су-су: боимся мы осу (смотрим на лису).
Сы-сы-сы: жало у осы (хвост пушистый у лисы).
Се-се-се: кисель дадим осе (знаем сказку о лисе).

Ли-ли-ли: в синем море корабли (сели на мели).
Ля-ля-ля: мачта корабля (в книге есть поля).
Ле-ле-ле: гнезда на скале (казак сидит в седле).
Лю-лю-лю: мамочку люблю (соломку постелю).

Ла-ла-ла: отвесная скала (маму ждут дела).
Лу-лу-лу: обойдем скалу (мусор на полу).
Лы-лы-лы: (сели слева от скалы).
Ло-ло-ло: в лодке есть весло (всадник сел в седло).

Ас-ас-ас: бегут детишки в класс (сладкий ананас).
Ос-ос-ос: в классе много ос (на столе кокос).
Ус-ус-ус: Саша любит мусс (малыш совсем не трус).
Ес-ес-ес: сани едут в лес (каков у штанги вес?).
Ыс-ыс-ыс: коты бегут от крыс (Соня, пей кумыс).

Ал-ал-ал: гуляли возле скал (папа наш устал).
Ол-ол-ол: сели все за стол (в классе чистый пол).
Ул-ул-ул: сломался новый стул (в зале слышен гул).
Ыл-ыл-ыл: Саня уши мыл (чай уже остыл).

Прежде чем переходить к быстрому проговариванию чистоговорок, ребенок должен запомнить скороговорку. Темп произнесения убыстряется постепенно.

Чистоговорки с быстрым проговариванием: 

• У Сени и Сани сом с усами.
• Сеня в сени сено вез.
• У осы не усы, не усищи, а усики.
• Коси, коса, пока роса. Роса долой и мы домой.
• Везет Сеня с Саней, Соню на санях.
• От топота копыт пыль по полю летит.
• Восьмой кол вбили в частокол.
• Топали да топали, дотопали до тополя.
• Дятел дуб долбил, да не додолбил.
• В один, Клим, клин колоти.
• Маланья-болтунья молоко болтала, да не выболтала.

Чистоговорки с трудными звуками

Дальше переходим к трудным звукам Ш, Ж, Щ, Ч, Р. Они гораздо быстрее войдут в речь ребенка, если вы совместными усилиями сочините что-то вроде:

• Ря-ря-ря: алая заря (накормим снегиря).
• Рю-рю-рю: рисую я зарю (игрушки подарю).
• Ри-ри-ри: чисто говори (на ветках снегири).
• Ра-ра-ра: в школу мне пора (дети нашего двора).
• Ре-ре-ре: игры во дворе (читаем детворе).
• Ро-ро-ро: легкое перо (на полу ведро).
• Ры-ры-ры: стихи для детворы (фишки для игры).
• Ру-ру-ру: развлекаем детвору (гуси ходят по двору).
• Ар-ар-ар: из кастрюли валит пар (у больного жар).
• Ор-ор-ор: разгорелся спор (выметаем сор).
• Ир-ир-ир: роту строит командир (во дворе устроим пир).

Затем подбираем скороговорки с этими же звуками:
 

• Жутко жуку жить на суку.
• Ежу на ужин жук нужен.
• У ужа ужата, у ежа – ежата.
• Поспеши, не мешкай, сбегай за орешком.
• По двору, по подворью в добром здоровье.
• У нас на подворье погода размокропогодилась.
• Свинья тупорыла весь двор перерыла.
• Летят пичужки через три пустые избушки.
• У Маши и Глаши есть сыворотка из-под простокваши.
• Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход.
• На кочке квочка, квочка на кочке.
• Щеткой чищу я щенка, щекочу ему бока.
• Шли сорок мышей,несли сорок грошей. Две мыши поплоше несли по два гроша.
• Тридцать три молодца съели тридцать три пирога, да все с творогом.
• Осип орет. Архип не отстает. Кто кого переорет? Осип охрип, Архип осип.
• Сорок сорок воровали горох, сорок ворон отогнали сорок. Сорок орлов напугали ворон, сорок коров разогнали орлов.
• Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон, как в капюшоне он смешон!