Праздник шарика
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 16 КОЛПИНСКОГО РАЙОНА САНКТ - ПЕТЕРБУРГА

Конспект   досуга - развлечения  

«ДЕНЬ ВОЗДУШНОГО ШАРИКА»

Подготовили  :

воспитатель высшей

квалификационной категории

Жаак Марина Геннадьевна;

Понкратьева А.В.

2019

Цель:создание праздничного настроения у детей; развитие двигательной активности; воспитание чувства взаимовыручки, дружбы; знакомство с праздником – День воздушного шарика; приобщение детей к экологической проблеме.

Задачи: - совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах и играх с шарами, координацию движений.

 - способствовать развитию воображения;
- формировать умение взаимодействовать в коллективе; 
-расширять знания детей об окружающих предметах; 
-познакомить с историческими данными возникновения и создания, а также необычного применения воздушных шариков; 
-обогащать опыт ребенка, насыщать этот опыт новыми знаниями и сведениями об окружающем;

- развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования

-развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы.

- воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу, способствовать развитию творческого воображения и дружелюбия; экологическую культуру.

Материалы и оборудование: ноутбук, телевизор, колонки, шарики – баллы, браслеты для обозначения команд  видео и аудио материал, воздушные шарики, две корзины, два апельсина, кусочки бумаги,буклеты

Используемые интернет –ресурсы:https://www.maam.ru/detskijsad/prazdnik-vozdushnyh-sharov.html

https://ped-kopilka.ru/blogs/irina-nikolaevna-stupchenko/klasnyi-chas-v-nachalnoi-shkole-istorija-vozdushnogo-sharika.html

https://myslo.ru/club/blog/ecodnevnik/B4ZZdEzY20eqnR60HWKSvw

https://partymania-shop.ru/utilizacija.html

https://infourok.ru/konspekt-meropriyatiya-prazdnik-vozdushnih-sharov-3679893.html

Ход мероприятия:

Слайд 2

Ведущий: Здравствуйте, дети! Ребята, отгадайте загадку:

Я большой, но пустой.

Взлетаю в небо над землёй.

И не гордый, но надутый,

Ниткой толстою опутан.

Я с детьми, всегда был дружный,

И зовусь я.

Все: шарик воздушный.

Ведущий: Правильно, это воздушный шарик. Как вы думаете, почему сегодня нас окружает такое количество воздушных шариков и почему же я загадала вам эту загадку?(Ответы детей)

Слайд 3

-Именно сегодня многие люди отмечают праздник – Праздник воздушных шаров. Воздушные шары – это всегда праздник. Не правда ли? Уже достаточно одного яркого шарика, чтобы настроение улучшилось. А много шариков уже вызывает необыкновенную радость! Именно поэтому воздушные шары пользуются такой популярностью при проведении праздников. Счастья у людей всегда становится чуть больше, когда возникает настроение праздника, легкое, яркое и приподнятое, как воздушные шары. Сегодня и мы сделаем нашу жизнь  ярче.

Я предлагаю его начать с интересной сказки – сказки про путешествие воздушного шарика.

Слайд 4

• (видеосказка «Путешествие воздушного шарика)

Ведущий:Воздушные шарики действительно веселят и радуют всех и детей, и взрослых. Сегодня они будут служить нам не только украшением нашего праздника.

Слайд 5

Предлагаю вам поиграть в одну весёлую игру «Подари шарик другу».

Мы все выйдем на коврик, возьмём себе шарик и пока будет играть музыка, будем играть и танцевать с шариком. Но как только услышим команду «Подари шарик», вы должны обменяться шариком с другом, подружкой.

(Дети играют.)

Ведущий: Ребята,  хотите узнать историю появления воздушных шариков? Тогда, садитесь поудобнее и слушайте…

Просмотр презентации:

Слайд 6

История воздушного шарика  началась очень давно.

Когда-то индейские племена ацтеков использовали внутренности животных, которые надували воздухом. На эти причудливые «шарики» индейцы наносили узоры и использовали в своих ритуалах жертвоприношений богам. 

Слайд 7

А в Древнем Риме, наполненные воздухом и разрисованные пузыри, римляне использовали как гирлянды, которые развешивали в залах для пиршеств ил разных церемоний.

Слайд 8

И на Руси использовались раскрашенные пузыри. Они являлись необходимым предметом различных игр для взрослых. Например, перекидывание друг другу участниками команд.

Слайд 9

И только спустя семь столетий пузырь превратился в воздушный шарик. 

Слайд 10

К концу 19 века воздушные шары стали использоваться в научных целях. В воздух запускали шары-зонды, которые, поднявшись на большую высоту брали пробы воздуха.

Слайд 11

Начало 20 века было отмечено несколькими рекордами высоты и первым в истории полете к стратосфере Земли на воздушном шаре. Совершил этот полет француз Оггюст Пикар в 1937 году на специально проектированной капсуле постоянного давления.

Слайд 12

Воздушные шары органично влились в нашу жизнь. Они стали отдельным видом спорта и с успехом используются во многих сферах (научной и военной, а также в индустрии развлечений. И сегодня полет на воздушном шаре может позволить себе любой человек, желающий рассмотреть землю с высоты птичьего полета.

Слайд 13

В настоящее время воздушные шары нашли себе применение в метеорологии для запуска на большие высоты автоматических метеорологических станций. Появление современных прочных газонепроницаемых материалов, газовых горелок, позволяющих длительное время поддерживать высокую температуру внутри шара, дали возможность создать воздушные шары для спортивных целей.

Изобретение воздушного шара, позволило человечеству начать путь в освоении атмосферы нашей планеты и подготовки к освоению космоса.

Слайд 14

А ещё шарики помогут нам провести веселые игры и конкурсы. Вы хотите поиграть, посоревноваться и повеселиться?

Ведущий: Прежде всего нам нужно разделиться на две команды. У каждого из вас будут на руках вот такие браслетики. За каждую победу вы будете получать по шарику- фишке. Победит та команда, которая соберёт за весь праздник большее количество шаров-фишек.

Игра называется «Собери шары».

У меня есть два обруча и много разноцветных шариков.

Вариант 1: Ваша задача – Собрать только красные и зеленые шары.  Первая команда - красные, вторая – зеленые. Собирать шарики можно только после сигнала и после него же остановиться.

Вариант 2: Собрать большее количество шаров, используя лопатку для снега.

Слайд 15

-Следующая игра называется «Кенгуру».

Вы знаете кто это - кенгуру? (Ответы детей)

-Правильно, кенгуру носит в сумке своего детеныша. А теперь представьте, что вы «кенгуру» только вместо детеныша, вы будете между коленей зажимать шарик и прыгать до фишки, а обратно бегом, с шариком в руках и передаете следующему.

Начинать игру можно только после сигнала и после него же остановиться.

-Предлагаю немного отдохнуть. Занимайте свои места (дети садятся, либо на стульчики, либо на коврик).

Слайд 16

Это задание мы можем выполнить сидя и называется оно- «Отгадай загадку». Не забывайте о правилах игры –нельзя выкрикивать с места; отвечать будет та команда, участник которой первый поднял  руку:

1. Маленькие шарики        

На дереве висят:

Красные, зелёные –

Заманчиво глядят.

Любят эти шарики

Взрослые и дети,

Наливные шарики –

Лучшие на свете! (яблоки)

2. На зелёной хрупкой ножке,

Вырос шарик у дорожки. (одуванчик)

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый - все довольны.

Так приятен он на вкус!

Что это за шар? (арбуз)

3. Добродушный, толстокожий,

На воздушный шар похожий

Почти всегда в воде живет

Толстокожий … (бегемот)

4. Круглый, гладкий, как арбуз…

Цвет – любой, на разный вкус.

Коль отпустишь с поводка,

Улетит за облака. (воздушный шарик)

Слайд 17

- Сейчас мы с вами создадим свою мини-лабораторию, в которой мы с вами будем проводить интересные опыты с шариками. (Дети помогают в установке мини-лаборатории).

-Помогать мне в проведении опытов будут капитаны команд.

Слайд 18

-Для первого нашего опыта потребуются следующие материалы – апельсин и, конечно же, надутый шарик. Начнём? Мои помощники должны будут отделить небольшой кусочек цедры (кожуры) апельсина и выдавить с ней на воздушный шарик сок. Наша задача –понять сможет ли повлиять цитрусовый сок на воздушный шарик, такой ли он прочный на самом деле….

(Проводится опыт «Апельсин и воздушный шар»)

Слайд 19

-Следующий опыт «Шарик –магнит».

-Ребята, вы знаете, что такое магнит? Как вы думаете, может шарик обладать свойствами магнита? (Ответы детей)

-Сейчас мы с вами попытаемся это выяснить. Для этого нам понадобятся воздушный шарик и маленькие кусочки бумаги. Помогут нам в этом представители от каждой команды, которых выберут капитаны.

- Начнём? Потрите шарик о волосы…. Поднесите к кусочкам бумаги …Они прилипли на шарик!

Опыт наглядно демонстрирует существование статического электричества. Когда мы трем шарик о волосы, он получает отрицательный электрический заряд. А так как разноименные заряды притягиваются, то к шарику притягиваются и бумажки, у которых есть кроме отрицательного и положительный заряд. Шарик будет притягивать не только бумажки, но и волосы, пылинки, прилипать к стене и даже искривлять тонкую струйку воды из крана.

Слайд 20

-А теперь самое время проверить, можете ли вы надувать шарик. Наш игра так и называется «Кто надует шарик больше».

По моей команде представители от двух команд должны будут надуть шарик. Победит та команда, представитель которой надул шарик большего размера.

-Молодцы какие!

Слайд 21

 Вы не забыли, почему у нас сегодня так много воздушных шариков?

Да, веселится на празднике нравится всем. Но есть в этой радости и грустная история. Ежегодно на массовых мероприятиях и семейных торжествах в небо запускаются миллионы воздушных шаров по всему миру.

Выглядит это очень красиво и трогательно, но задумывались ли вы, что происходит потом? Куда деваются запущенные в небо шары? Они же не исчезают и не испаряются.

Слайд 22

Просмотр видео ролика о вреде воздушных шариков.

Слайд 23

-Как вы думаете, как можно избежать таких огромных бед на нашей планете? (Ответы  детей)

Я расскажу вам, что можно сделать:

1. Отказаться от использования гелиевых воздушных шаров на различных мероприятиях, а тем более от запуска их в небо.  

2. Использовать в оформлении помещений ткани, ленты, цветы.

3. Рассказать своим близким и родным о вреде воздушных шаров.

4.Если вы все-таки используете шарики на празднике, то утилизируйтеих как обычный мусор.

-Ребята, а вы помните, с чего начинался наш праздник? (ответы детей).

Правильно, со сказки про путешествие воздушного шарика, который летал по всему свету, чтобы доставить радость тем, кому грустно и одиноко.

Слайд 24

Не устали сидеть? Предлагаю следующую игру - Игру «Не урони шар». Сейчас вы встанете своими командами на противоположных сторонах ковра врассыпную. У вас будет несколько шариков, которые нужно как можно дольше подержат в воздухе и не дать им упасть. Шарик, который упал, поднимать запрещено.

Слайд 25

-Пока мы подводим итоги, предлагаем немного потанцевать.

Праздник воздушных шариков завершает весёлая музыка и танцы!

(дети танцуют под видео-песню «Шарики воздушные»).

Слайд 26

-Подведение итогов. Вручение медалей и призов, буклетов.

-Какой веселый получился праздник. Вот видите, сколько радости, смеха, шума и веселья может принести обыкновенный воздушный шарик.Теперь вы сможете и дома устроить разные игры с шариком, но не забудьте об основных правилах безопасности не только для вас и ваших близких, но и для всей нашей планеты. Давайте подарим нашим друзьям, близким не только праздник, но и чистый город, страну и планету!