Конспекты занятий по развитию речи
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

№

п/п

Наименование этапа

Содержание материала

Примечание

7 минут

Организационный этап

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, я принесла сегодня новую книжку. В этой книжке написано много разных весёлых стихотворений, которые поднимают настроение. Когда человек смеётся, какое у него настроение?

Воспитатель: - Как можно развеселить человека с плохим настроением?

Ответы  детей

 Хорошее, весёлое, радостное, улыбчивое.

Ответы детей

15 минут

Основной этап

-Я прочту вам весёлые стихи, и у всех настроение обязательно будет хорошим.

Дракон.

В дверь диетической столовой

Вошёл дракон семиголовый

Он хором «Здравствуйте сказал»

И, улыбаясь, заказал:

-Для этой головы, пожалуйста халвы.

Для этой пасти – прочие сласти.

Для этой головки-

Перловки.

Для этой глотки-

Селёдки.

Для этой башки-

Пирожки .

Для этой рожи-

То же.

Для этого личика –

Два сдобных куличика.

Что ещё? Лимонада бутылку.

Семь салфеток, ножик и вилку.

В.Бересто

Воспитатель: - Сколько голов было у дракона? Одинаковые ли были головы? Как их называл дракон? (Рожа, головка, башка, личико, голова, пасть, глотка).

Воспитатель:- У нас есть трафареты. Какой огурой вы обозначите каждую голову? Нарисуйте лица.

-А сейчас я прочту вам ещё одно стихотворение, которое называется «Муха – чистюха». Так ли это на самом деле.

Муха-чистюха.

Жила-была муха-чистюха

Всё время купалась муха.

Купалась она в воскресенье

В отличном клубничном варенье.

В понедельник - в вишнёвой наливке.

Во вторник - в томатной подливке.

В среду - в лимонном желе.

В четверг - в киселе и смоле.

В пятницу - в простокваше,

В компоте и в манной каше.

В субботу, помывшись в чернилах сказала:

- Я больше не в силах!

Ужжасно - ужжасно устала!

Но, кажется, чище не стала.

Я.Бжехва.

Воспитатель: - Как вы думаете, для чистоты ли купалась каждый день муха?

Для чего же?

Вспомните, в чём купалась муха? Можно ли назвать её чистюлей, аккуратной? Как, какими словами можно сказать о мухе?

Понравились вам эти стихи?

Жаль, что вы не сможете их прочесть своим родителям. Зато эту историю можно  интересно рассказать. Кто попробует? Как рассказать о том , что целую неделю делала муха?

Давайте вместе составим рассказ, передающий содержание рассказа.

А теперь, я предлагаю вам нарисовать героев этих стихотворений.

Дети отвечают. Рисование дети комментируют подбором определений к заданному слову.

5 минут

Заключительный этап

Молодцы, ребята! Посмотрите, какие весёлые и забавные получились у вас герои. Свои рисунки вы можете показать родителям и рассказать по ним рассказ о делах дракона и Мухи – чистюхи.