Конспект НОД по развитию речи «Рассказ о животных»
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)
Тема НОД «Рассказ о животных»
Цель: Формировать умение составлять сюжетный рассказ по сюжетным картинкам.
Программные задачи
Образовательные:
-упражнять детей в составлении сюжетного рассказа по серии картинок, связанных одним содержанием;
Развивающие:
- развивать внимание, усидчивость, логическое мышление, самостоятельность,
- развивать способность самостоятельно придумывать событие.
- развивать умение употреблять названия детенышей животных в родительном падеже единственного и множественного числа.
Воспитательные: развитие общения и взаимодействия ребенка с взрослым и сверстниками.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.91 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ ИМЕНИ Ф.К.САЛМАНОВА
КОНСПЕКТ
непрерывной образовательной деятельности
по развитию речи
в группе старшего дошкольного возраста 6-7 лет «Семицветики»
по теме: «Рассказ о животных»
Подготовил:
воспитатель Шеховцова Е.Ю.
г. Сургут, 2019г.
Тема НОД «Рассказ о животных»
Цель: Формировать умение составлять сюжетный рассказ по сюжетным картинкам.
Программные задачи
Образовательные:
-упражнять детей в составлении сюжетного рассказа по серии картинок, связанных одним содержанием;
Развивающие:
- развивать внимание, усидчивость, логическое мышление, самостоятельность,
- развивать способность самостоятельно придумывать событие.
- развивать умение употреблять названия детенышей животных в родительном падеже единственного и множественного числа.
Воспитательные: развитие общения и взаимодействия ребенка с взрослым и сверстниками.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие. Виды деятельности: игровая; предметная; речевая.
Формы работы: игровая ситуация, решение проблемных ситуаций, интеллектуальные игры.
Предполагаемый результат: Дети умеют составлять рассказ по серии сюжетных картинок.
Предварительная работа: отгадывание загадок, индивидуальные занятия, дидактическая игра «Животные», игровое упражнение «Сочини».
Необходимый материал, оборудование: картинки с изображением животных, конверты с сериями сюжетных картинок о животных, презентация, интерактивная доска, мешочек с разноцветными фишками.
Ход непрерывной образовательной деятельности
- Введение в ситуацию
Воспитатель:
Собрались все дети в круг.
Я твой друг и ты мой друг .
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся .
- Ребята, сегодня на электронную почту пришло письмо от Дим Димыча. Он знает, что ребята из группы «Семицветики» очень любят смотреть мультфильм про него и его друзей Фиксиков. (зачитывается письмо)
Воспитатель:
- Ребята, как быть Дим Димычу? (ответы детей)
- Да, действительно, ему нужно помочь.
- Актуализация знаний
- Ребята, первое задание которое задала учительница – это отгадать загадки о животных. (Презентация с загадками о животных)
-Молодцы! Мы справились с первым заданием
- Основная часть
Воспитатель:
- Ребята, а сейчас я предлагаю поиграть вам в игру «У кого кто?».
Я буду показывать вам картинку с детенышем и его мамой, а вы называете детеныша в единственном и множественном числе. Еще мы с вами будем называть основные характеристики животных. (Проводиться дидактическая игра)
-Молодцы! Что то мы с вами засиделись. Предлагаю вам немножко потанцевать с одноклассниками Дим Димыча.
Динамическая пауза. Видео-зарядка (На экране появляется видео с танцующими детьми. Ребята повторяют движения)
Воспитатель: - Ребята, у нас осталось последнее задание которое задала учительница Дим Димычу.
Для этого нам необходимо разделиться на подгруппы, а чтобы было все по честному, вы вытяните из волшебного мешочка фишки разных цветов. Каким цветом будет ваша фишка, за стол такого же цвета вы проходите. (Дети вытягивают фишки и делаться на четыре подгруппы) - Перед вами на столе лежит конверт с картинками, достаньте их. Все картинки перепутались, и теперь у Дим Димыча не получиться составить рассказ о животных. Ну мы же с вами ему поможем? Посмотрите на картинки внимательно и разложите в правильном порядке так, чтобы можно было понять, что же произошло. Теперь картинки расположены в нужном порядке. (Составление общего рассказа по картинкам)
- Заключительная часть
Воспитатель:
-Ребята, вы большие молодцы! Справились со всеми заданиями. В школе, как вы уже знаете учителя, ставят оценки. Так давайте же посмотрим с вами, какую оценку учительница поставила Дим Димычу. ( На слайде появляется дневник с оценкой 5)
Рефлексия «Сердечко»
Дети становиться в круг. У кого сердечко в руках тот говорит , что ему понравилось или не понравилось на занятии.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ НА ТЕМУ: "ЖИВОТНЫЕ ЛЕСА"
Задачи:1.Развитие связной речи, совершенствование грамматического строя речи. Активизация словаря.2.Усвоить названия животных, познакомить со средой обитания, особенностями внешнего вида и образ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/09/picture-921423-1494359112.jpg)
Конспект занятия по развитию речи на тему «Животные» для второй младшей группы
Конспект занятия по развитию речи на тему «Животные» для второй младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/03/picture-981331-1512292704.jpg)
Конспект ООД по развитию речи тема "Дикие животные"
Представлен конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи "Дикие животные"....
Конспект НОД по развитию речи на тему "Животные жарких стран" в подготовительной группе
Игровое занятие по речевому развитию детей с использованием ТРИЗ технологии и технологии мнемосхемы.Занятие позволяет в игровой форме обобщить знания детей о животных жарких стран, активизировать слов...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/05/picture-238039-1520266661.jpg)
Конспект НОД по развитию речи "Рассказ про животных" для старшей группы
Цель: создание условий для формирования умения у детей составлять описательные рассказы о животных, используя мнемотаблицу.Образовательные задачи:- способствовать формированию у детей навыка использов...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/02/picture-1246463-1588427254.jpg)
конспект НОД по развитию речи "Рассказ по картине "Ежи""
конспект ОД по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста, целью которой является формирование умения рассматривать картину и рассуждать над ее содержанием, озаглавить картину...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/02/picture-1024947-1654180355.jpg)
Конспект занятия по развитию речи «Рассказ по картине с импровизацией сервировки стола «Пообедаем вместе»»
Конспект занятия поможет воспитателю, учителю-логопеду ДОу в игровой форме закрепить и обогатить знания по лексической теме "Посуда. Сервировка стола. Правила этикета при приеме пищи"....