Игра на развитие координации речи с движением по русской народной сказке «Крылатый, мохнатый да масляный»
консультация по развитию речи (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №124 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга

Игра на развитие координации речи с движением

по русской народной сказке «Крылатый, мохнатый да масляный»

                                                                      Составила воспитатель:

                                                                        Г.А Новикова

Санкт-Петербург

2020                                                                                                                                 

Игра на координацию речи с движением по сказке:

«Крылатый, мохнатый, да масляный»

Цель: формировать базовые компетенции дошкольников.

Задачи:

• Совершенствовать умение координировать речь с движением, развивать творческое воображение и подражательность, развивая общие речевые навыки.
• Развивать умение слушать и следовать полученной инструкции.
• Развивать умение реагировать на гнев другого, умение выражать сочувствие.
• Побуждать детей к импровизации средствами мимики, выразительных движений и интонаций.

Ход игры:

-Жил да был в лесу, в домишке      

                                                                (идут по кругу, взявшись за руки)

-Блин, воробышек, да мышка!

                                                                (загибают пальцы на обеих руках)

-В лес ходили, щи варили, да дровишечки рубили!

                                                                                    (идут по кругу)

-Рассердился воробей, раскричался на друзей!

Ножками затопал, крыльями захлопал!

                           (руки на поясе, ногами топают, руками машут вперед, назад)

-Больше всех работал-Я! Поменяемся друзья!

-Стала мышка щи варить.

                                          (На ладошке пальцем выполняют круговые движения)

-Воробей дрова рубить.

                                                                  (руки в замке, взмахи сверху вниз)

-От лисы наш блин сбежал, и бочок свой потерял!

                                                                           (руки на поясе)

-В дом вбежал наш блин, и что ж?

-Плачут: воробей и мышь.

                                                            (сжать руки в кулачок, потереть глазки)

-Так всегда друзья бывает

Когда один на другого кивает!

                                                             (протянуть руки вперед, кивок головой)