Конспект НОД на тему: "Зима"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Конспект для НОД на тему: «Зима»

Цель: Развитие связной речи и познавательных способностей.                                                                                                                                                                              

Задачи:

- расширение и активизация словаря;

- развитие умения рассуждать, аргументировать свой выбор;

- формирование и развитие грамматического строя речи;

-развитие связной речи детей, формирование умения подбирать прилагательные по заданной теме.

Оборудование и материалы: Кукла – Лисичка, картинки «Зима», мягкий мяч, картинки – символы для заучивания стихотворения, рабочие листы «Найди одинаковые варежки и раскрась их».

Образовательные области: развитие речи, социально- коммуникативное развитие, познавательное развитие.

Используемые технологии: игровые проблемные ситуации, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая.

Ход занятия:

I.Организационная часть

В группу приходит Лисичка:

- Здравствуйте, вы узнали меня? (ответы детей)

Воспитатель: Что ты держишь в лапах?

Лисичка: Я приготовила вам загадку про время года.

Все злее, злее, злее на улице мороз.

И каждый потеплее закутывает нос.

И людям, и машинам сейчас не до красы.

И люди, и машины закутали носы.

Воспитатель: Ребята, про какое время года нам Лисичка загадала загадку? Как вы догадались? Какие еще приметы зимы вы знаете?

II. Основная часть

Воспитатель: Ребята, давайте научим Лисичку играть в игры с мячиком про Зиму?

Воспитатель: Мы с вами встаем в круг. Я буду по очереди каждому бросать мяч и задавать вопрос, а вы – отвечать. Лисичка будет слушать и исправлять, если кто-то ошибется.

Игра: «Назови ласково».

Снег – снежок.

Ветер - …

Снеговик - …

Санки - …

Мороз - …

Сугроб - …

Игра: «Один - много».

Снежинка –  много снежинок.

Палка - …

Гол - …

Санки - …

Ледянка - …

Сугроб - …

Коньки - …

Игра: «Сосчитай до пяти».

Один снеговик – два снеговика, …

Одна клюшка - …

Один сугроб - …

Одна шайба - …

Лисичка: Теперь я знаю много интересных игр про зиму. У меня с собой есть стихотворение, вы можете его быстро выучить, потому что у меня есть картинки-подсказки.

Разучивание стихотворения: «Белые шапки на белых березах …».

Белые шапки на белых березах,

Белый зайчишка на белом снегу,

Белый мороз на ветвях от мороза.

По белому лесу на лыжах бегу.       Л. Яхнин

Воспитатель: Лисичка, мы хотим тебя еще научить играть в игру «Рукавичка».

Игра: «Рукавичка».

Дети по кругу передают варежку, а водящий в центре круга пытается отнять ее.

Рабочие листы: «Найди одинаковые варежки и раскрась их»

Лисичка: Ребята, вы молодцы, справились отлично со всеми заданиями.

III, Подведение итога занятия (рефлексия)

Воспитатель: Ребята, вы молодцы, справились отлично со всеми заданиями. Давайте встанем в круг и еще раз напомним Лисичке в какие игры мы сегодня поиграли.  (Ответы детей).

Лисичка: Спасибо, ребята, я все запомнила и научу играть в эти интересные игры своих друзей. До свидания.