Конспект беседы «Профессии наших родителей»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект беседы «Профессии наших родителей»

Цели:

1. Закрепление детей о профессии своих родителей, предметах необходимые для их работы.
2. Развивать умение сравнивать, анализировать, экспериментировать.
3. Формировать представление детей о социальной значимости труда строителей.
4. Воспитывать уважение к труду взрослых.

Ход события:

Звучит музыка гудящего паровозика.

Воспитатель: Ой, ребятки, слышите, паровозик просит пассажиров занять свои места и отправиться в путь к волшебному экрану. (За воспитателем дети строятся паровозиком и под музыку отправляются в путь). Усаживаемся на стульчики и смотрим на волшебный экран.

Воспитатель: Мы с вами знаем, что на свете есть много разных профессий. Ребятки, давайте посмотрим на волшебный экран и отгадаем чья эта мама и какая у нее профессия. (Просмотр презентации о профессиях с изображением мам и пап наших детей). 

Нажатием кнопку на проекторе появляется фото мамы и на экране одновременно появляется картинка с предметами необходимыми для маминой работы. (Обсуждение с детьми данной профессии). Чья это мама? Где работает Машина мама? Как называется эта профессия? Какие предметы необходимы для этой профессии? (ответы детей).

Воспитатель: Молодцы, а теперь я предлагаю вам выбрать на столе те предметы, которые необходимы именно для этой профессии. (на столе лежат весы, строительные кубики, продукты, уколы, книги, мел, халат для врача, касса, деньги…..)

Рассматриваем все слайды с профессиями. Поподробней останавливаемся на последнем слайде с профессией строитель.

Воспитатель: Ребятки, где работают строители? (ответы детей). А вы бы хотели побывать на стройке? Ну тогда занимаем свои места на нашем паровозике и отправляемся на стройку. (Под музыку паровозика едем на стройку).

Воспитатель предлагает детям построить из картонных заготовок многоэтажные и одноэтажные дома (кирпичные, деревянные, каменные). Дети выбирают строительный материал и строят дома.

Воспитатель: Ребятки кого бы вы хотели заселить в свои дома? (ответы детей). Дети заселяют в свои дома свою семью: маму, папу, бабушку, дедушку, сестру, брата и малыша.

    - Из чего люди строят дома? (Из дерева, кирпича) 
- Это дом из дерева – деревянный.

- Это дом из кирпича – кирпичный.

- А это панельный дом. Его строят из бетонных плит.

- Как получается этот строительный материал? Интересно узнать? Проведём эксперимент. Изготовим бетон. 
- Подойдите к столам, рассмотрите, какие материалы приготовлены, назовите их (вода, песок, цемент) 
- Цемент какой? (Он похож на песок, сухой, сыпучий, серого цвета) 
- Давайте смешаем все компоненты в этом контейнере, шпателем хорошо перемешаем. Потом весь полученный раствор выльем в формы. Чтобы бетон стал прочным, ему нужно время для застывания.

- Для строительства домов нужно много бетонных плит, их делают на бетонном заводе, а готовые плиты везут на стройку.
- Ребята, как вы думаете, что ещё нужно людям, чтобы построить высокий красивый дом? (им нужны терпение и трудолюбие) 
- Да, если строители будут не ленивыми, а трудолюбивыми; будут использовать надёжный материал для строительства, и будут работать, как настоящие мастера-строители, то они смогут построить красивый высокий дом для людей. 
- Ребята, вам понравилось сегодня быть строителями? О каких профессиях мы сегодня говорили? Вы все хорошо работали, особенно мне понравились ваши дома.