«Колобок»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное  образовательное учреждение детский сад № 40 Комбинированного вида

Колпинского  района Санкт-Петербурга

Конспект

НОД «Колобок»

для первой младшей группы

с использованием игровой технологии

                                                                                   Подготовила воспитатель:

                                                                                                                                                            Боговая Виктория Владимировна

СПб 2018

Цель совместной образовательной деятельности:

- закрепить и уточнить пройденный материал.

Задачи:

-формировать умение рассказывать знакомую сказку;

-употреблять вежливые слова и выражения-стимулировать проявления речевой активности при решении проблемных ситуаций;

-развивать мелкую моторику рук;

-воспитывать желание оказывать помощь сказочному персонажу

Методическое обеспечение:

-Кукла колобок;

- Персонаж-игрушки(рыба, морковь, бочонок мёда)

-Настольный театр «Колобок»

-Сундучок, ширма, стол, угощения для детей.

Интеграция образовательных областей:

«Социально-коммуникативное развитие»,

«Познавательное развитие»,

«Физическое развитие»,

«Речевое развитие».

Способы:

- подвижная игра «Зайцы»

-пальчиковые игры : «Этот пальчик дедушка..», «По полянке мишка шёл»; ----физкультминутка «Осенняя разминка»;

- артикуляционная гимнастика: «Лиса», «Волк».

Предварительная работа:

-Чтение сказки «Колобок»,

-Разучивание стихов про диких животных, просмотр мультфильма.

НОД С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКЕ КОЛОБОК»

Воспитатель с детьми видит, что в группу прикатился Колобок.

В: -Ребята, посмотрите кто к нам прикатился?

Колобуля:-Я не Колобок! Я Колобуля! Я же девочка, посмотрите, какие у меня косички, реснички.

Воспитатель:-Посмотрите, ребята, и скажите, какая еще Колобуля? (румяная, круглая...)

Воспитатель:-Откуда ты к нам такая пожаловала?

Колобуля:-Я из сказки убежала, мне там очень страшно было!

Воспитатель:-А вы помните, что случилось с Колобком в сказке?

Колобуля:-Да, меня там все съесть хотели, а лиса так вообще ей на язычок сказала прыгать, ну я и убежала от всех.

Воспитатель:-А мы тебе про Колобка покажем и расскажем другую сказку.  Чтобы нам в сказке оказаться, надо сказать, волшебные слова:

Тише, тише не шумите,

Нашу сказку не спугните (палец поднести к губам, сказать тс-с-с)

Раз –два -покружись,

В сказке нашей окажись

 Воспитатель:-А вот  избушка стоит. Кто же в ней живет?

Д: Бабушка и дедушка.

Воспитатель:-Ой, а где же они? Смотрите, что там за сундучок волшебный стоит? Давайте его откроем? Что-то не открывается? А может, мы в игру поиграем?

Пальчиковая игра:

Этот пальчик дедушка,

Этот пальчик бабушка,

Этот пальчик папочка,

Этот пальчик мамочка,

Этот пальчик буду я,

Вот и вся моя семья.

Воспитатель:-Вот и открылся сундучок. (Достаёт игрушки и начинает рассказывать сказку, как колобок от бабушки и дедушки убежал).

-А давайте песню колобка вместе споем! (поют вместе с детьми)

-Катится, катится колобок по лесной тропинке, а на встречу ему, кто?

Д: заяц

Воспитатель:-А сундучок то опять не открывается! Давайте опять в игру поиграем?

Подвижная игра:

1, 2, 3, 4, 5 вышли зайки погулять.

По лесной лужайке разбежались зайки,

Вот какие зайки, зайки-побегайки.

Сели зайчики в кружок, роют лапкой корешок,

Вот какие зайки, зайки-побегайки.

Кто-то зайку испугал

Зайка прыг и ускакал.

В:-Ай да молодцы! Вот сундучок и открылся!

-Что при встрече сказал заяц?

 Колобок:-Не ешь меня заяц, я тебе песенку спою и морковкой угощу!

Заяц: -Спасибо тебе колобок!

Колобок:-До свидания заяц! И покатился колобок дальше!

Катится, катится колобок по лесной тропинке, а навстречу ему, кто?

В:-Ой,а как же нам сундучок открыть?

 (Рассказывают стихотворение про волка)

Жил да был серый волк,

Песню пел серый волк,

Песню пел одну и ту же

Нет её на свете хуже:

Ухвачу-У-У-УУкушу

-У-У-УУтащу-У-У-У

и съем-АМ!

В:Что при встрече сказал волк?

Колобок:-Не ешь меня серый волк, я тебе песенку спою и рыбкой угощу.

Волк:-Вот спасибо! Никто меня рыбкой не угощал.

Колобок:-До свидания, волк!

В:-И покатился колобок дальше! Катится, катится, а навстречу ему кто?

Д: медведь

В: Опять сундучок не открывается!

(Дети предлагают игру с мишкой)

В:Что при встрече сказал медведь?

Колобок:-Не ешь меня медведь, я тебе песенку спою и медом угощу!

Медведь:-Вот спасибо! Никто меня мёдом не угощал.

Воспитатель:-Попрощался колобок с мишкой да покатился дальше. Катится, катится, а навстречу ему, кто?

Д: Лиса Сундучок не открывается.

В:Что при встрече сказала лиса?

Колобок:-Не ешь меня лисичка, я тебе песенку спою и с ребятами спляшу!

Физ. минутка « разминка»

Лиса:-Ой, как весело, я к вам еще в гости приду, можно? Пойду своих зверей лесных танцевать учить, чтоб не замерзли!

 Д: -До свидания лисичка!

В:-Да и нам пора возвращаться. Раз, два повернись, В своей группе окажись. Ну, что, Колобуля понравилось тебе в нашей сказке?

Колобуля(игрушка) -Да, очень. Я все поняла, надо быть доброй и тебя никто не обидит. Пойду теперь свою сказку исправлять, всех зверей угощать. Да перед бабушкой и дедушкой извинюсь, ведь нельзя одной из дома уходить! До свидания ребята!

 В:-Вам ребятки понравилось наше путешествие? Кого мы встретили в лесу? Что вам больше всего запомнилось?(дети делятся впечатлениями) Ой, а что это там в мешочке? Ну и Колобуля и нам угощения оставила.