Конкурс чтецов на тему «Творчество Бориса Заходера»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

УПРАВЛЕНИЕ ИОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА                                                              МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ?42 «РОДНИЧОК»

Сценарий

конкурса чтецов

на тему «Творчество Бориса Заходера»

для детей старшего дошкольного возраста

Составила и провела:

воспитатель

Селянина И.А..

Видное 2019 год

Цель: способствовать развитию и раскрытию творческого потенциала каждого участника мероприятия; развитие и выявление у детей способности выразительного чтения стихотворений (тембр, ритм, пауза, интонация, мелодика речи).

Задачи:

Образовательные: - познакомить с жизнью и творчеством Б. Заходера;

- привлечение внимания родителей к проблеме декларирования стихов, как к одному из условий совершенствования речевой деятельности;

- выявление лучших чтецов, предоставление им возможности для самовыражения.

Развивающая: - создание условий для познавательного, речевого и художественно-эстетического развития детей;

- формирование у дошкольников навыков выразительного чтения, артистических умений.

Воспитывающая: воспитание положительного эмоционального отношения к литературным произведениям.

Предварительная работа: чтение произведений Б. Заходера, рассматривание книг и иллюстраций, рисование сюжетных картинок по мотивам понравившихся стихотворений, разучивание стихов.

Методы и приемы: наглядный, словесный, игровой.

Словарная работа: поэт, переводчик, литературное произведение.

Оборудование и материалы:

-демонстрационные: презентация о творчестве Б. Заходера;

-раздаточные: атрибуты для драматизации стихотворений;

-средства ТСО: музыкальный центр, проектор.

Используемые технологии: развивающая, игровая, здоровьесберегающая.

Ход НОД:

        Звучут музыка, дети входят в зал, присаживаются на стулья.

Слайд 1

Ведущий: Здравствуйте, дети, здравствуйте, взрослые! Я рада приветствовать всех вас на долгожданном Конкурсе чтецов.

В каждом конкурсе должно быть жюри, встречаем громкими аплодисментами:

• Афанасьева Наталья Алексеевна – представитель детской библиотеки города Видное;
• Соловьева Ирина Сергеевна – заместитель заведующего по хозяйственной части;
• Рязанцева Анастасия Алексеевна – педагог-психолог нашего детского сада;
• Бондаренко Юлия Николаевна – учитель-логопед нашего детского сада.

Сегодня я приглашаю вас в увлекательное путешествие по страницам книг Бориса Заходера.

Борис Владимирович Заходер – замечательный поэт, переводчик родился в Молдавии. В сентябре 2018 года была грандиозная дата – 100 лет со дня рождения детского поэта.

Слайд 2

В его семье все и всегда много читали. «Не был я настоящим мальчишкой, - пишет Заходер – Не играл в футбол. Не совершал никаких подвигов. Почти не дрался. Даже девочек за косички не дергал! И вместо этого целыми днями читал книги».

Борис рано заинтересовался литературой, придумывал сказки и загадки, рассказывал их товарищам, и те слушали его с интересом.

Слайд 3

Заходер стихи для детей писал так, что прочитав или услышав их один раз, хочется познакомиться со всем его творчеством.

Предлагаю вам незамедлительно окунуться в мир творчества Бориса Владимировича Заходера.

Приглашаются дети средней группы ? 5 «Пчелки».

        Дети читают стихотворения.

Слайд 4

Стихи и сказки Заходера, веселые, умные, ироничные, наполнены светом, радостью, добротой. Герои его произведений – забавные малыши, озорные школьники, буквы алфавита.

И я приглашаю следующих участников – детей подготовительной к школе группы ?8 «Непоседы».

Дети читают стихотворения. 

Слайд 5

Однажды в жизни поэта произошло одно важное событие: в одной из библиотек Борис Владимирович увидел книгу английского писателя             А. Милна «Винни-Пух» и полюбил этого плюшевого медвежонка на всю жизнь.

Вот что рассказывает о Винни-Пухе писатель: "Винни-Пух - это медвежонок, который сам сочиняет песенки, да вдобавок не просто песенки, а Шумелки, Ворчалки, Пыхтелки и даже Сопелки. Я их очень полюбил, поэтому мне хочется, чтобы те, кто не читал книжки о Винни-Пухе, прочли несколько песенок".

        Давайте мы сейчас все встанем рядом со своими стульчиками и отправимся вместе с веселым медвежонком в гости.

        Проводится физминутка по показу ведущего под песню «Кто ходит в гости по утрам..»

А теперь мы с вами, готовы послушать наших следующих участников – приглашаются дети старшей группы ?7 «Лучики».

Дети читают стихотворения. 

Слайд 6

Великолепные переводы Бориса Владимировича Заходера помогли нам познакомиться с произведениями известных зарубежных авторов. «Алиса в стране чудес» Льюис Кэррол, «Приключения Винни-Пуха» Алан Милн, «Мэри Поппинс» Памэла Трэверс,- вот далеко неполный список его гениальных переводов.

Кто знает, если бы не Б. Заходер, возможно мы бы до сих пор не знали этих прекрасных книг, а если бы нашлись другие переводчики, то неизвестно стали бы эти книги такими любимыми для всех ребят.

А теперь перед вами выступят дети старшей логопедической группы ?2 «Фантазеры».

Дети читают стихотворения. 

Слайд 7

А ещё Бориса Заходера некоторые называют сказочником, потому что он пишет сказки про всё на свете, и даже про то, чего на свете не бывает.

Приглашаются дети из подготовительной к школе группы ?6 «Семицветик».

Дети читают стихотворения. 

Слайд 8

Дети, посмотрите на фотографию поэта, его лицо излучает добро и свет. Посмотрите на книги, представленные на нашей выставке. Обычно автор подписывал их так: "Ваш старый товарищ, Борис Заходер". И это не шутка. Писатель действительно был и остается товарищем своих читателей - детей.

На этом наше путешествие по страницам книг Бориса Заходера окончено.

Предлагаем жюри удалиться для подведения итогов.

Дети, открою вам еще один секрет – Борис Заходер также, сочинил для вас загадки. Попробуете их отгадать?

Загадки Бориса Заходера.

Нахмурилось небо

(наверное не в духе)

Летают, летают белые мухи.

И носятся слухи,

Что белые мухи

Не только летают,

Но даже - не тают! (первый снег)

Он с жадностью пьет -

А не чувствует жажды.

Он бел -

А купается только однажды:

Он смело ныряет

В кипящую воду,

Себе на беду,

Но на радость народу:

И добрые люди

(Вот это загадка)

Не скажут:

- Как жалко:

А скажут:

- Как сладко! (кусок сахара)

Решетка на нем

Нарисована четко,

И очень к лицу!

Людоеду решетка! (тигр)

Всех смешит,

Потому что не спешит!

Но куда спешить тому,

Кто всегда в своем дому! (черепаха)

Он дик и злобен,

Но зато вполне съедобен.

Есть достоинства свои.

Даже у такой свиньи! (кабан)

Предоставляется слово жюри для вручения наград победителям и участникам конкурса.

Хорошо, что есть на свете Заходер!

Он, ребята, не задача, ни пример.

Он писатель – изучатель,

Новых слов изобретатель

И хороший ваш приятель!

Всего доброго, до новых встреч!

Список литературы

1. ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Общеобразовательная программа дошкольного образования/ Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. – 368 с.
2. Б.В. Заходер. Стихи и сказки. – М.: Росмэн-Пресс, 2017. – 114 с.

Интернет ресурсы

1. https://www.maam.ru/detskijsad/konkurs-chtecov-tvorchestvo-borisa-zahodera.html