Занятие по развитию речи в старшей группе " Я и моя семья"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

      Тема: « Я и моя семья»

     Программное содержание:

      Образовательные задачи:

- расширять представления детей о семье, пополнять знания детей о родных им людей.

- закреплять знания детьми профессии родителей и других членах семьи.

- развивать диалогическую речь

       Воспитательные задачи:  

- Воспитывать у ребенка уважение к себе и своим родным.

- воспитывать желание поделиться своими мыслями, чувствами о своей семье, вызвать желание рассказать о взаимоотношениях между детьми и взрослыми в семье.

   Предварительная работа: составление рассказов о себе и своей семье, рассматривание  семейных фотографий, совместная работа с родителями по составлению семейного герба, девиза, чтение А. Костецкого « С добрым утром».

Материал: Фотография семьи, герб, девиз,  – семьи, герб России.

                                                         Ход занятия.

   В: Ребята давайте представим, что всех нас пригласили в телестудию на детскую передачу « Я и моя семья». Вы согласны быть участниками этой передачи? А я буду кем?

 Дети. Телеведущей.

  В: Участники передачи, занимайте пожалуйста, свои места. Приготовились? Начали. Добрый день, уважаемые телезрители! Сегодня в нашей студии ребята детского сада № 2072 г. Москвы. Они пришли на нашу передачу для того, чтобы рассказать о себе, о своей семье.

   В: В начале нашей передачи я предлагаю участникам рассказать немного о себе. ( каждый ребенок выходит к своей семейной фотографии и рассказывает сначала о себе, о мама, о папе).

   Дети. Разрешите представиться. Меня зовут Даша, мне 5 лет, живу я в городе Москве. Очень люблю танцевать и заниматься спортом, у меня есть много друзей, я их очень люблю и.т.д.  

  В: Благодарю участников передачи. Вы можете занять свои места в студии.  

Ребята скажите кто для вас самый родной человек на свете?

 Дети. Никого роднее мамы в целом мире нет.

 В: Ребята давайте скажем красивые слова своей маме.

 Дети. Милая, любимая, нежная, ласковая, добрая, ненаглядная, симпатичная, очаровательная, внимательная, приветливая, прекрасная, замечательная.

 В: Ребята давайте для наших телезрителей покажем этюд, « Доброе утро мама»

   Дети вместе с педагогом читают стихотворения А. Костецкого, сопровождая чтение жестами и движениями.    

« Встань, как только солнце встанет,

И тихонечко к окошку,

Руку луч тебе протянет,

Ты подставь скорей ладошку,

Пусть тебя увидит мама,

И умытым, и обутым,

Все прибрав, иди к ней прямо.

И скажи ей с добрым утром!  

И потом с улыбкой, с песней  

Выйди к травам, людям,  птицам.

И веселым, интересным

День твой должен получиться».

  В: А сейчас телезрители ждут ваших рассказов о мамах.

 Дети: На этой фотографии справа моя мама, ее зовут Светлана Викторовна, ей 35лет. Она работает в парикмахерской, парикмахером. Она у меня самая красивая добрая, ласковая. Я стараюсь ей во всем помогать.  

  В: Да, ребята, « мамы разные нужны, мамы всякие важны.

  В: Ребята, а кто еще живет вместе с вами, кроме мамы?

  Дети. Папы.

   В: Правильно это наши папы, давайте расскажем телезрителям о наших папах.  

   Дети. Моего папу зовут Дмитрий Николаевич, ему  38лет. Он работает милиционером. У него очень важная работа, он следит за порядком в городе, если сильный обижает слабого, он всегда придет ему на помощь. Мой папа учит меня быть добрым и честным.  

   В: Ребята, а отдыхать со своей семьей вы любите? Я предлагаю поиграть в игру « Карусель»

   В: Ребята ну, что отдохнули? (да) Посмотрите что это у меня? (герб России), правильно. А у вас есть семейный герб? (да), а девиз? (да). Давайте каждый из участников покажет герб своей семьи и расскажет девиз своей семьи нашим телезрителям.

   Дети показывают рисунки с гербом семьи и рассказывают девиз.

    В: Молодцы! Время нашей передачи подошло к концу. Я благодарю всех ребят за участие в телепередачи « Я и моя семья». До новых встреч.  

Конспект

занятия по развитию речи в старшей группе на тему ”Я и моя семья”