Мнемотехника
презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Мнемотехника К. Д. Ушинский писал: «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету». Мнемотехника - в переводе с греческого - «искусство запоминания». Это система методов и приемов, обеспечивающих успешное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, эффективное запоминание структуры рассказа, и, конечно, развитие речи.

Слайд 3

Суть мнемосхем заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом, весь текст зарисовывается схематично. Глядя на эти схемы – рисунки ребёнок легко воспроизводит текстовую информацию.

Слайд 4

ЧТО ТАКОЕ МНЕМОТЕХНИКА? Слова «мнемотехника» и «мнемоника» обозначают одно и тоже - техника запоминания. Они происходят от греческого « mnemonikon » - искусство запоминания. Считается, что это слово придумал Пифагор Самосский (6 век до н.э.). Искусство запоминания названо словом « mnemonikon » по имени древнегреческой богини памяти Мнемозины - матери девяти муз. Первые сохранившиеся работы по мнемотехнике датируются примерно 86-82 гг. до н.э., и принадлежат перу Цицерона и Квинтилиана .

Слайд 5

Структура мнемотехники Мнемодорожки Мнемоквадраты Мнемотаблицы

Слайд 6

Мнемотехника строиться от простого К сложному. Начинать работу нужно от простейших мнемоквадратов , поэтапно переходить к мнемодорожкам , а затем и к мнемотаблицам .

Слайд 7

Мнемоквадраты

Слайд 8

В лесу темно, Все спят давно, Одна сова не спит, На суку сидит И на нас глядит Мнемодорожка

Слайд 9

Ходит осень в нашем парке. Дарит осень всем подарки. Бусы красные - рябине, фартук розовый- Осине, зонтик желтый- тополям, фрукты осень дарит нам Мнемотаблицы

Слайд 10

Использование мнемотехники О б о г а щ е н и е с л о в а р н о г о з а п а с а О т г а д ы в а н и е з а г а д о к З а у ч и в а н и е с т и х о в - О б у ч е н и е с о с т а в л е н и ю р а с с к а з о в

Слайд 11

Мнемотехника – помогает развивать: -ассоциативное мышление - зрительную и слуховую память -зрительное и слуховое внимание -воображение -связную речь -мелкую моторику рук

Слайд 12

Мнемотехника *расширяется круг знаний об окружающем мире; * появляется желание пересказывать тексты, придумывать интересные истории; * появляется интерес к заучиванию стихов и потешек , скороговорок, загадок; * словарный запас выходит на более высокий уровень; * дети преодолевают робость, застенчивость, учатся свободно держаться перед аудиторией .

Слайд 13

Я думаю, что чем раньше мы будем учить детей рассказывать или пересказывать, используя метод мнемотехники – тем лучше подготовим их к школе, так как связная речь является значительным показателем умственных способностей ребёнка и готовности его к школьному обучению.

Слайд 14

Спасибо за внимание!