Составление сказки о Снежной Королеве
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме

Задачи:

• Активизировать словарь детей.
• Развивать умение сочинять сказки, соблюдая последовательность.
• Развивать у детей коммуникативные способности, умение высказать свою точку зрения.
• Воспитывать интерес к волшебным сказкам.
• Материалы и оборудование: игровой персонаж Снежная Королева, зеркальце, изображение различных сказочных героев, предметов посуды, одежды.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, мои дорогие друзья. Сегодня в гости к нам пришла Снежная Королева. Но пришла она с благими намерениями, хочет она показать нам как зима в весну превращается. Поверим Снежной Королеве и последуем за ней?

Дети: Да!

Воспитатель: Но для того, чтобы Снежная Королева показала нам путь к своему королевству, мы должны сочинить такую сказку, чтобы Снежная Королева решила, что мы достойны быть в её королевстве.

Дети: хорошо, но какой должна быть сказка? О чем?

Воспитатель: Давайте я начну. Продолжать мы будем по очереди, сохраняя смысл сказки, хорошо?

Дети: да.

Воспитатель: В одном холодном царстве жила была девочка, но была она особенной. Не было в её сердце холода. И мечтала она о весне.

Дети продолжают сказку, воспитатель должен следить за путем сказки и в нужных моментах подсказывать варианты развития сюжета.

После окончания сказки детям демонстрируется опыт таяния льда в тепле.