НОД " Скоро в школу"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему

ТЕМА: Скоро в школу

Цели:- Совершенствование умений и навыков восприятия русской речи на слух и говорения.

- Закрепление и обобщение усвоенных ранее способов  обозначения в русском языке  одушевленные и неодушевленные предметы, их действия, признак и т.д.

- Совершенствование умений и навыков понимания и использования в речи порядковые числительные в пределах десяти.

- Вызвать и поддерживать желание детей использовать русский язык  в общении с воспитателями и сверстниками  вне занятий, в самостоятельной деятельности.

- Развитие мелкой моторики рук.

Наглядные пособия: Буратино,  ранец , Азбука ,  книга, ранец, альбом, пенал, ручки, карандаши, цветные карандаши,  тетради, игрушки

Занятие 1

1. Приветствие.
2. Организационный момент.
3. Фонетическая зарядка.

4.  Игра «Дружные пальчики». (УМК,259)

5.  Ребятки,  сейчас какой месяц? - Сейчас апрель. (УМК, 245)

-Ребятки, к какому празднику мы начали  готовиться? - Это праздник -  «Выпускной бал».

-Да, ребятки, скоро вы прощаетесь с детским садом, а потом  куда пойдете?  - Мы пойдем в школу.

6.  Повторение песни «Прощай детский сад» (№25)

7. - Ребятки, зачем вам надо ходить в школу? - Чтобы учиться.(УМК, 245)

Загадка:

Он приучает детишек к порядку,

Он проверяет ребячьи тетрадки.

Научит детей и писать, и читать,

И складывать цифры, и вычитать.

- Кто это?  - Это учитель.

- Правильно, ребятки. В школе с вами будет учитель. А в детском саду кто был с вами? Это наши воспитатели.

- А еще кто? - Наша любимая няня, помощник воспитателя.

8. Стук в дверь. Заходит Буратино, здоровается. У него в руках «Азбука».(УМК, 245)

Буратино:

- Ребятки, мой папа Карло купил мне «Азбуку». Я собираюсь в школу.

Воспитатель:

- Ребятки, «Азбука» для чего нужна?

- Чтобы учить буквы и учиться читать.

Воспитатель:

- Вот у Буратино есть еще ранец. А что у него в ранце? Буратино, можно нам посмотреть?

- Это  книга. Что это, ребятки? - Это книга.

Так рассматривают учебные принадлежности: альбом, пенал, ручки, карандаши, цветные карандаши, тетради.

9. Физкультминутка «Буратино»(№112)

10. Игра «Собери ранец».(УМК, 245-246)

- Ребятки, давайте проверим, готовы ли в школе. Умеете ли быстро и правильно собирать ранец. На двух стульчиках школьные принадлежности вперемешку с игрушками. Двое детей по команде:

«Раз, два, три - начали!» В портфель складывают школьные принадлежности. Потом дети вместе с Буратино проверяют:

- Это что у тебя, Марат?  - Это пенал, это тетрадь…

- А это что?  - Это машинка.

- Ребятки, а машинка нужна в школе?  - Нет.

- Алсу, а что это у тебя?  - Это кукла.

- А кукла нужна в школе, ребятки? - Нет, не нужно.

11. Игра «Я в школе».(УМК, 246)

Дети должны рассказать, как они будут учиться в школе: «Я буду ходить в школу утром. Я буду учиться хорошо. На завтрак я буду есть кашу. В школе я буду хорошо слушать учителя, хорошо писать и читать». Выигрывает тот, кто сможет назвать больше дел, которые он будет хорошо делать. Буратино тоже рассказывает, много ошибается , дети его исправляют.

Буратино благодарит детей и уходит.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Большеатнинский детский сад»

Открытая организованная деятельность

 в подготовительной группе

на тему « Скоро в школу»

                                                                                          Выполнила: воспитатель по

                                                                                          обучению  русскому языку:

                                                                   Гарипова Г.Р.

13 апреля, 2017г. с. Б. Атня