НОД "Кормление Собачки"
план-конспект занятия по развитию речи на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рябинушка».

Конспект НОД

«Кормление собачки».

Вторая группа раннего возраста

Составила:

Романова Н.С.

1 кв.категории.

р.п. Сосновское,2016г.

Цель: Развивать умение детей произносить слова: «собачка», «мисочка», «коврик»; подражание действиям. Продолжать формировать  познавательную активность в изучении объектов живой природы.

Материал: игрушечная собачка, мисочка, коврик.

Ход НОД.

Воспитатель: Дети посмотрите, кто это к нам пришел в гости.

Дети: Собачка.

Воспитатель: Правильно, а как собачка лает?

Дети изображают лай собачки.

Воспитатель: Молодцы, давайте рассмотрим нашу собачку, посмотрим, что у нее есть.

Воспитатель вместе с детьми рассматривают собачку, называют части тела: хвостик, лапки, спинку, ушки и т.д.

Воспитатель: Вот какие молодцы все правильно назвали и показали.

Давайте поиграем в игру «Это я».

Это глазки. Вот, вот.

Это носик. Вот, вот.

Это ротик. Вот, вот.

Это ушки. Вот, вот.

Это спинка. Вот живот.

Это ручки. Хлоп, хлоп.

Это ножки. Топ, топ.

Ох, устали вытрем лоб.

Воспитатель: А не хотите ли послушать, как собачка просит кушать?

Дети: Да.

Воспитатель: Гав – гав – гав – так собачка просит кушать. Давайте покормим собачку. Возьмем мисочку, нальем, молочка и поднесем  к носику собачки.  Собачка язычком лакаем молочко.

Воспитатель делает вид, что кормит ее.

Воспитатель: А вы мне покажите, как собачка язычком лакает молочко.

Дети все показывают, как собачка лакает молоко.

Воспитатель: А кто хочет попробовать покормить собачку.

Дети подходят  и кормят собачку.

Воспитатель: Ну вот, мы и накормили нашего друга. Он наелся теперь пускай ложится на коврик и спит, а мы пойдем играть.