Консультация «Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников»
консультация по развитию речи (младшая группа) на тему

«Тренировка пальцев рук совершенствует мозг, те его зоны, которые ответственны за речь».  М.М. Кольцова.

 «Пальчиковая гимнастика» - это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев.  В.А. Сухомлинский.

Пальчиковая гимнастика это, очень эмоционально, можно проводить как в детском саду, так и дома. Они увлекательны и способствуют развитию речи, творческой деятельности. «Пальчиковая гимнастика» как бы отображают реальность окружающего мира предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. В ходе «пальчиковых гимнастик» дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.

Из истории

 Влияние мануальных (ручных) действий на развитие мозга и речи человека было известно еще во II веке до нашей эры в Китае. Там особое распространение приобрели упражнения ладоней с каменными и с металлическими шарами. Регулярные упражнения с шарами улучают память, умственные способности ребенка, устраняют его эмоциональное напряжение, улучают деятельность сердечно-сосудистой и пищеварительной систем, развивают координацию движений, силу и ловкость рук, поддерживают жизненный тонус.

 В Японии для упражнений с пальцами и ладошками используют грецкие орехи. Прекрасное оздоравливающее и тонизирующее воздействие оказывает перекатывание между ладонями шестигранного карандаша. В России детей с пелёнок обучали известным нам играм «Ладушки», «Сорока-белобока» или «Коза рогатая» и другие.  Пальчиковая гимнастика – это культурное наследие немецкого народа, история их существования исчисляется столетиями. Статус развивающих упражнений пальчиковая гимнастика получила в конце XIX века, когда немецкий педагог и ученый Фридрих Фребель вписал их в учебный план своих детских садов. Сегодня специалисты – психологи возрождают старые игры и создают новые. Пальчиковая гимнастика для детей — универсальный дидактический материал, который помогает малышам в развитии, как физическом, так и моральном. Поэтому в занятия и процесс режимных моментов нужно обязательно включать пальчиковую гимнастику и различные упражнения, направленные на развитие тонкой ручной координации.

Японский врач Намикоси Токудзиро создал оздоравливающую методику воздействия на руки. Он утверждал. Что пальцы наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека. На кистях рук расположено акупунтурных точек, массируя которые можно воздействовать на внутренние органы, рефлекторно с ними связанные. Восточные медики установили, что массаж большого пальца повышает функциональную активность головного мозга, массаж указательного пальца положительно воздействует на состояние желудка, среднего – на кишечник, безымянного – на печень и почки, мизинца на -сердце. И все потешки, игры – не что иное, как массаж в игре. Так что пальчиковая гимнастика положительно влияет на здоровье ребенка и воздействует на речевые функции.

Если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы и наоборот. Учёными была выявлена закономерность: Ученые установили, чем у ребенка больше развита мелкая моторика пальцев рук, тем он умнее. Учёными была выявлена закономерность: если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы и наоборот.

Пальчиковая гимнастика - Это общение ребёнка с ребёнком. Это общение ребёнка со взрослым. Дети очень любят пальчиковую гимнастику. Следует знать, что ребенка нельзя принуждать к игре: брать его руку и двигать пальцами, когда у малыша нет на это желания. Лучше сами начните игру, тогда через некоторое время увлеченный вашими действиями ребенок с удовольствием присоединиться к вам. Доказано: формирование речи находится в прямой зависимости от степени развития пальцев рук. Игры с ними развивают чувство ритма, воображение, но, главным образом, вызывают веселье, смех и доставляют радость общения вам и вашему малышу. Именно поэтому в народной педагогике есть множество развлечений с использованием пальцев рук, например игра «Пальчик, пальчик, где ты был? ». Читая потешку, перебирайте пальчики малыша: к большому пальцу по очереди прижимайте указательный, средний,