Конспект занятия - Моя семья
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Этапы занятия

Ход занятия

Действия детей

1. Приветствие.

- Добрый день! Посмотрите друг на друга, улыбнитесь!

Сидят на стульчиках, улыбаются.

2. Беседа по ситуации о семье.

Дети посмотрите внимательно на мольберт. Что вы видете? Кто изображен на фотографии? Кто находится справа? Слева? В центре? Как всех этих людей можно назвать один словом? Кто из них старше? Младше? Как вы это определили?

Дети отвечают.

Дидактическая игра «Угадай, чей малыш!?»

На столе лежат картинки животных и отдельно их детеныши. Дети по очереди выходят и составляют пару, прикрепляя карточки на магнитную доску, чтобы видели все.

Дети играют.

Физминутка «Моя семья»

- Это пальчик «деда» (педагог показывает большой палец руки)

- это пальчик «баба» (указательный палец и т. д.)

- это пальчик «папа»

- это пальчик «мама»

-это пальчик «я»

- это вся моя семья ( показывают ладонь)

Дети повторяют действия за педагогом с проговариванием.

Дидактическая игра «Назови ласково!»

Воспитатель кидает мячик ребенку и при этом говорит слово, например «мама, папа, сестра, брат, дед, баба, дядя, тетя». Дети отвечают «мамочка, папочка и т. д.»

Дети играют.

3. Рефлексия.

В предыдущей игре педагог называет последнее слово «цветок». У вас на столах лежит альбомный лист и карандаши, нарисуйте цветочек для всей своей семьи! Пусть он сегодня вечером принесет радость и хорошее настроение в вашу семью.

Вот и завершилось наше занятие. О чем мы сегодня говорили? Во что играли? Вы молодцы!

Дети отвечают.

Дети рисуют.

Дети отвечают.