Краткосрочный проект с детьми 3-4 лет по творчеству А. Барто "Магазин игрушек".
проект по развитию речи (младшая группа) на тему
Целью данного проекта является ознакомление детей младшего дошкольного возраста с творчеством А. Л. Барто, формирование у них устойчивого интереса к художественному слову, развитие творческих способностей детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Краткосрочный проект с детьми 3-4 лет по творчеству А. Барто «Магазин игрушек»
Выполнили:
Воспитатель 1 кат. Водоносова Л. М.
Воспитатель 1 кат. Куркина Н. С.
Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий;
По продолжительности: краткосрочный (две недели);
Участники проекта: дети 2 младшей группы, воспитатели, родители, музыкальный руководитель
Актуальность темы:
Игрушка — духовный образ идеальной жизни, идеального мира, это архетип представлений о добре – мнимом или подлинном. Подлинная игрушка утверждает добро и предопределяет различение добра и зла. Например, мячик символизирует совершенную форму шара — Солнца или Земли. Пирамидка — иерархическое мироустроение. По мере развития ребёнка меняется его отношение к игрушкам. Одной из отличительных черт жизни современного ребёнка является огромное количество игрушек, которое окружает его с самого момента появления на свет. Точнее, игрушки не сами окружают ребёнка. Покупая игрушку, это делает взрослый, зачастую не задумываясь о глубине и степени влияния игрушки на ребёнка.
Цель проекта:
Ознакомить детей младшего дошкольного возраста с творчеством А. Л. Барто, формировать у них устойчивый интерес к художественному слову, дать представление о разновидности и назначении игрушек; развивать творческие способности; создание продукта деятельности.
Задачи проекта:
- Вызвать у детей желание слушать стихи А. Л. Барто;
- Формировать положительное отношение к поэзии;
- Воспитывать бережное отношение к книгам;
- Развитие воображения и образного мышления;
- Использовать эффективные формы с детьми и родителями в практической
деятельности по произведениям А. Л. Барто;
- Работать над выразительной речью детей;
- Закрепить знания стихотворений А. Барто из цикла «Игрушки»;
- Учить отражать свои впечатления их в лепке, аппликации, рисовании;
- Учить детей имитировать характерные действия персонажей, побуждать
обыгрывать действия героев стихотворений А.Барто;
- Воспитывать интерес к игре-драматизации.
Планируемые результаты:
- Положительно повлиять на различные виды деятельности детей (игровую,
познавательную, художественно-речевую, музыкально-игровую);
- Стимулировать речевую активность детей, включить в сюжет игры различные игрушки и пытаться осуществлять ролевой диалог;
- Достижение хороших результатов взаимодействия педагог – родители (родители примут активное участие в реализации проекта).
Этапы реализации проекта:
Подготовительный этап:
- Разработка плана реализации проекта. Создание предметно развивающей
среды для реализации проекта.
Создание предметно-развивающей среды для реализации проекта:
а) Подбор произведений А. В. Барто по возрасту
воспитанников;
б) Подбор иллюстраций и картинного материала;
в) Создание выставки книг А. Л. Барто в книжном уголке;
г) Оформление выставки «Мои любимые игрушки».
2. Оформление родительского уголка «Мои первые игрушки».
Знакомство с творчеством А. Л. Барто.
3. Реализация и продвижение проекта.
Основной этап (практическая часть):
- Ознакомительная консультация для родителей о данном проекте;
- Формирование книжного уголка по теме проекта;
- Чтение произведений из цикла: «Игрушки» А. Барто;
- Мероприятия познавательного цикла;
- «Агния Барто читает свои стихи» - презентация по произведению: просмотр «Игрушки»;
- Рассказ воспитателя: «Наши игрушки в группе» Заучивание стихотворений из цикла «Игрушки»;
- Занятие по культуре речи: «Звука и», повторение стихотворений Агнии Барто
Продуктивно-творческая деятельность:
Рисование: «Лошадка»
Лепка: «Самолет построим сами…»
Аппликация: «Плывет, плывет кораблик…»
Игры: сюжетно-ролевые игры: «Магазин игрушек», «Доктор»
Игра-драматизация по произведениям А. Барто «Грузовик», «Мяч», «Кораблик», «Зайка»
Образовательные ситуации: «Игрушки в гостях у детей», «Уронили мишку на пол», «Парк игрушек».
Пальчиковые игры: «Козленок», «Капитан», «Дружба».
Развлечение на тему: «Путешествие в страну игрушек».
Конкурс чтецов в МБДОУ «ЦРР-детский сад №32», посвященный 110-летию А.Л. Барто. Участие в конкурсе воспитанников группы «Радуга».
Работа с родителями
Консультации для родителей: «Читаем ребенку перед сном», «Как научить ребёнка запоминать стихи», «Чем занять ребенка дома».
Заключительный этап:
Оформление проекта. Подведение итогов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/18/picture-324732-1484747424.jpg)
Краткосрочный проект с детьми 3-4 лет по творчеству А. Барто «Магазин игрушек»
Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий;По продолжительности: краткосрочный (две недели);Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители, музыкальный руко...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/18/picture-564161-1568788949.jpg)
Краткосрочный проект: «Развитие речи детей средствами устного народного творчества»
Краткосрочный проект: «Развитие речи детей средствами устного народного творчества»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/10/picture-1114187-1549785762.jpg)
Краткосрочный проект «Развитие речи детей средствами устного народного творчества»
Краткосрочный проект «Развитие речи детей средствами устного народного творчества»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/07/picture-809705-1604763895.jpg)
Краткосрочный проект «Развитие речи детей средствами устного народного творчества»
Устное народное творчество обладает удивительной способностью пробуждать в людях доброе начало ....
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/26/picture-1471083-1682494070.jpg)
Краткосрочный проект во второй младшей группе «Знакомство с творчеством К.И. Чуковского»
АктуальностьПроизведения Корнея Ивановича Чуковского, на протяжении многих лет, остаются актуальными, так как в них заложена суть нравственных ценностей.На примерах сказочных героев дети учатся распоз...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/04/picture-1174850-1701696524.jpg)
Краткосрочный проект во 2 младшей группе. Знакомство с творчеством К.Д.Ушинского
Интерес к живой и неживой природе проявляетсяочень рано. Дети замечают всё вокруг и поддержать его интерес можно опираясь на произведения Константина Дмитриевича Ушинского. Произведения пи...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/13/picture-1443626-1670934189.jpg)
Краткосрочный проект с детьми 3-4 лет по творчеству А. Барто «Мои любимые игрушки».
Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 407 Пушкинского района Санкт – Петербурга имени В.П. Бухтеева.Дошкольное отделение....