Презентация -проект "День победы глазами детей"
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Реализация образовательного проекта «День Победы глазами детей» Выполнила: воспитатель МБДОУ «Детский сад№2 «Теремок» Замуруева И.Н .

Слайд 2

Паспорт проекта Сроки реализации: февраль – май 2018 года Вид проекта: по направленности: познавательный, практико-ориентированный; по форме организации: взросло – детский, игровой; по продолжительности: краткосрочный Участники проекта: педагоги, воспитанники и родители подготовительной группы МБДОУ «Детский сад №2 «Теремок».

Слайд 3

Актуальность Многие события, факты не осознаются детьми в полной мере с глубоким пониманием проблемы. Но пропуская их через свое детское мышление, восприятие, дошкольники получают ценные ориентиры на гражданственность, патриотизм, здоровый ритм жизни .

Слайд 4

Проблема у детей не сформированы знания о войне; у дошкольников нет четких представлений о жизни людей в тылу; недостаточный словарный запас по теме низкий уровень развития патриотических чувств у детей

Слайд 5

Гипотеза Использование комплексного подхода по ознакомлению детей дошкольного возраста с Великой Отечественной войной поспособствует расширению их представлений о значимости празднования Дня Победы, воспитанию начал патриотических чувств

Слайд 6

Цель Формирование у детей дошкольного возраста духовно-патриотических, культурно-нравственных чувств, основанных на ознакомлении с боевыми заслугами нашего народа и памятниками боевой славы.

Слайд 7

Задачи Ознакомить воспитателей с современной методической литературой по формированию патриотизма у дошкольников. Создать условия для обогащения детей знаниями о Великой Отечественной войне. Воспитать у детей патриотизм, чувство гордости за свою семью, народ, победивший врага. Привлечь родителей к реализации проекта.

Слайд 8

Задачи по работе с детьми Помочь детям понять важность знания истории страны. Формировать реалистические представления о Великой Отечественной войне. Пробудить интерес к предлагаемой теме. Развивать коммуникативные навыки, связную речь, память, мышление, побуждать детей к творчеству и самостоятельности.

Слайд 9

Задачи по работе с родителями Способствовать формированию у родителей потребности в общении с детьми по теме проекта. Помочь родителям осознать важность дошкольного периода в жизни детей для развития личности. Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности. Совершенствовать стиль партнерских отношений: родители-ребенок, родители-воспитатель, воспитатель-дети .

Слайд 10

Риски и пути выхода Риски Пути выхода Отсутствует система работы в ДОУ по данной теме Изучение позитивного педагогического опыта педагогов через интернет ресурсы, открытые просмотры различных форм работы с детьми. Разработка дидактического и педагогического материалов, а также системы планирования. Низкий интерес к Великой Отечественной войне в силу малого опыта Экскурсии Беседы Чтение и обсуждение литературных произведений Изготовление атрибутов к играм Выставки детского творчества Сотрудничество с социумом Недостаточная заинтересованность родителей в реализации данного проекта Обсуждение роли познавательно-исследовательской деятельности в развитии детей через индивидуальные консультации Вовлечение родителей в познавательный процесс по сбору информации о членах семей – участниках Великой Отечественной войны.

Слайд 11

Ожидаемые результаты - сформированные знания о значимости праздника 9 мая; осознанное отношение к людям, защищавшим нашу страну от захватчиков в годы Великой Отечественной войны; ценностное отношение к героям – землякам и памятным местам нашего города

Слайд 12

Реализация проекта Подготовительный этап

Слайд 13

Перспективное планирование в соответствии с ФГОС Виды деятельности Совместная деятельность взрослого и детей Организация РППС Взаимодействие с родителями Коммуникативная Познавательно-исследовательская Восприятие художественной литературы и фольклора Беседа «Детям – о Великой Отечеств. войне»; Беседа «Что такое подвиг?» Связаны ли военное прошлое моей семьи и боевые традиции нашего народа? Сбор информации о членах семей – участниках ВОВ. Чтение книги А. Митяева «Рассказы о Великой Отечественной войне»; Заучивание стихов. Внесение развив. игры «Морской бой». Демонстрация наглядно-дидактического материала. Обогащение книжного уголка по теме ВОВ Домашнее задание рассказать о своих прадедушках, участвовавших в ВОВ. Попросить принести фото родственников-фронтовиков в военной форме. Просмотр по телевизору мультфильма « Мальчиш - Кибальчиш »

Слайд 14

Изобразительная деятельность Игровая деятельность Двигательная Музыкальная Рисование «Наша Армия сильна», «Война и мир»; Аппликация «Георгиевская ленточка и Вечный огонь»; Конструирование «Самолет», «Фронтовой конверт» Сюж .-ролевая игра «Пограничники», «Снять часового», «Госпиталь» Подвижные игры «Донеси пакет», «Переправа через мост», «Саперы», «Снайперы» Слушание марша «Прощание славянки» (муз. А.Агапкина ) «Эскадрилья самолетов» из бумаги; Лепка «Танк» и барельефа «Звезда». Обогащение уголка атрибутами бинокль, пилотки, военная техника, самолеты, лодки, танки. Слушание аудиозаписей фронтовых песен «Бьется в тесной печурке огонь», «Катюша», «Синий платочек» Попросить изготовить книжные закладки для ветеранов. Вспомнить русские народные игры; Игра «Русское единство» Попросить родителей поиграть с детьми в игры, в которые сами играли в детстве Домашнее задание Послушать песню В. Кумача «Священная война» и объяснить смысл музыкального произведения

Слайд 15

Основной этап Цикл занятий по познавательному, речевому развитию; Знакомство с художественной литературой; разучивание, слушание песен о войне; Выставки детских рисунков, игры, экскурсии к памятным местам родного города.

Слайд 16

Познавательное развитие

Слайд 17

Речевое развитие Составление рассказов; Беседы о подвигах русского народа; Чтение рассказов и беседы о детях – героях ВОВ

Слайд 18

Восприятие художественной литературы

Слайд 19

Художественно- эстетическое развитие

Слайд 20

Интеграция по видам деятельности

Слайд 21

С-р игры

Слайд 22

Подвижные игры

Слайд 23

Заключительный этап

Слайд 24

«ПОБЕДОНОСНЫЙ МАЙ»

Слайд 25

Результат проекта

Слайд 26

Спасибо за внимание!